新教科版六年级科学下册用显微镜观察身边的生命世界教案.docVIP

新教科版六年级科学下册用显微镜观察身边的生命世界教案 课题 5、用显微镜观察身边的生命世界（一）课时 5 目标 科学概念：洋葱表皮是由细胞构成的 过程与方法： 1、学习制作洋葱表皮玻片标本。 2、使用显微镜观察洋葱表皮，用图画记录观察到的洋葱表皮细胞。 3、对比用肉眼、放大镜、显微镜看到的洋葱表皮有什么不同。 1、认识到细致观察、详尽记录是臊重要的 2、发展观察生物标本、研⒘究生物标本的兴趣。 3、懂得由于酪观察工具的改进，人们才能观察到许多自然界似的秘密 重点 用显微苫镜观察洋葱表皮细胞 准备 分组实验材料：洋葱、小刀、清峤水、滴管、吸水纸、载玻片、显微镜、放大镜㈨。 一、谈话导入 师：这是一个洋葱，综如果从它的内表皮上揭下一块，你能看到些什﹂么？如果用上放大镜又能看到些什么？如果用弭上显微镜又能看到些什么？ 二、制箬作洋葱表皮玻片标本 1、师：为了媪能更好地观察它，首先我们要制作一个玻片标洙本。（师演示） 1)在一个干净的托玻璃载片中间滴一滴清水 2)用镊盎子把取下的洋葱表皮放到栽玻片的水滴中央，例注意标本要平展开，不能折叠。 3㈤)用盖玻片（或另一个玻璃载片）倾斜着盖到祖标本上面，放盖玻片时，先放一端，再慢慢放涫下另一端，注意不要有气泡。 4)兵从标本的边缘滴一滴稀释的碘酒，并把玻片微檎微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水。 笫 暨 1、甍师：如果我们将洋葱表皮的玻片标本放到显微镜下观察，又会有什么新的发现呢？ 锺 2、师出示显微镜，介绍各部分的名称、功滋能及使用方法（如果学生五年级时已使用过，锤也可叫学生介绍老师指导更正，具体内容见13页） 12页的资料谫，了解胡克发现细胞的故事。让学生谈谈对细魉胞的认识。） 衤 学生活动 揲 二、制作洋葱表藉皮玻片标本 1、学生认真观察 2、学生以组为单位制作玻片标本 琉 诔 1、先用肉眼观察洋葱表皮，将看到的踉画在科学记录本上（或书上13页） 辂 2、材料员发给每位同学放大镜，大家用放杳大镜观察洋葱表皮将看到的画到科学记录本或肯书上。 3、交流用肉眼和放大镜观茁察到的有何不同。 3、每2人一个显微镜观察洋葱表皮，不会使用的同学可根据13页用的提示进行操作。每组的材料员监督大家进行虾规范的操作，对不规范操作且不改正的同学取篷消其使用资格。同样将显微镜下的发现画到科代学记录本或书上。 4、交流我们在低显微镜下的发现 create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of mo