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第八课 消费者的权益第二框 维护消费者的权益 学案 山课件 m 八年级下册第三单元第八课消费者的权益 一、学习目标 1、情感、态度、价值观目标： 2、知识与能力目标： 3、过程与方法目标： 二、学习重点与柞难点 重点：如何维护消费者权益难点：消费晟者维权的途径 三、前置学习 [自主学习]亳自读课文P93—P96内容，思考以下问题： 1、影响消费者行为的因素有哪些？ 2碲、消费者如何对待这些影响消费的因素，从而炼就一双“慧眼”？ 3、当消费者合法权益喵受损时，我们该如何维护自身的权益？ （一）观看一段“3#8226啷;15晚会”视频。(导入新课) 协进小组讨论影响消费的因素。 （三）探究二：你拥有拗一双“慧眼”吗？ 学生谈购物心得，联系实偻际说明我们怎样才能拥有一双“慧眼”。 （成四）知识链接：图标辨识、消费小贴士。 （宽五）探究三：王强的故事（第二集）。 协进小组讨论维权的途径。 （六）探究四：王强杆的故事（第三集）。 “这官司值不值得打？绻” （七）辨析 学生协进小组讨论后作答。牡 五、提升学习 （一）、学生总结本课所学内容并提出质疑。 （二）、随堂反馈练习。丹 选择题： 1、九年级学生小强在暑假买了锇一台电脑，使用不久电路板就被烧毁，经专家氨鉴定，是 ①和商家协炻商解决②请求消费者协会调解 ③到商场强行与搬走一台价格相同的电脑④向法院起诉 A、膺①②③B、①②④c、①③④D、②③④ 2碎、面对商家的种种促销行为，消费者不应（） A、增强自己的判断能力和选择能力 B、学垄习和掌握有关商品、服务、市场以及消费心理怵的知识 c、抓住消费机遇，大捞一把便宜货 D、学习掌握有关消费者权益保护的知识 3样、近几年，全国消费者组织受理的有关食品安噍全的投诉不断增多。从消费者的投诉来看，表捂明（） A、消费者的合法权益已得到了切实祁保障B、社会关注消费者合法权益的保护 cら、消费者的权利意识在不断增强D、消费者应氖把维护自身权利放在首位 4、下列情形中属唠于侵害消费者合法权益的是（） ③克扣工人工资④强行推销商品 A、①②③④B、①②③ c、①④D、②③ 李华想买一双运动鞋。看到某止店“清仓大甩卖，阿迪达斯仅售298元”的芫广告，他就走了进去，服务员非常热情地向他忌推荐了一款鞋。李华试穿后觉得不满意，但服◇务员说“一旦试穿，必须购买”，李华无奈只鹜好花了298元买下了这双鞋。不料，回到学校后，同学赵振说这鞋子是假冒伪劣产品，在箸某小商品市场只要58元。李华仔细一看，鞋簖子做工粗糙，质量很差，牌子也不是“阿迪达愁斯”，而是“阿帝大狮”。 请问：李华的哪些权利遭到扌了侵犯？面对这种情况，他可以通过哪些途径卜解决问题？ 教学反思： 莲 山课件 m create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal of moral education:To guide the students to form the correct world outlook, outlook on life, values, to cultivate students unity and mutual assistance, honest and trustworthy, law-abiding, good quality, hard work, set a good XX students ideological quality, psychological quality and image quality. The formation of excellent moral education curriculum system and management system, the construction of school. The society, family moral education network, to achieve full member education, environment education, education service people, educating people. Traditional moral education initiativesThree, the routine work of moral education:Daily moral education:1, th