2017届一轮复习人教a版随机抽样课件（35张）.pptVIP

A 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第十章 统计、统计案例及算法初步 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第十章 统计、统计案例及算法初步 第1讲　随机抽样 第十章 统计、统计案例及算法初步 逐个不放回地抽取 机会都相等 抽签法 随机数法 简单随机抽样 总体中的个体数较多 互不交叉 差异比较明显 2．三种抽样方法的比较 类 别 各自特点 相互联系 适用 范围 共同点 简单随机抽样 系统 抽样 从总体中 逐个抽取 最基本的 抽样方法 总体中的个体数较少 将总体平均分成几部分，按事先确定的规则分别在各部分中抽取 在起始部 分抽样时， 采用简单 随机抽样 总体中 的个体 数较多 抽样过 程中每 个个体 被抽到 的可能 性相等 类 别 各自特点 相互联系 适用范围 共同点 分层 抽样 将总体分成几层，按各层个体数之比抽取 各层抽样 时采用简 单随机抽 样或系统 抽样 总体由差 异明显的 几部分 组成 抽样过 程中每 个个体 被抽到 的可能 性相等 C C D 42 D ①②③④ 4 B C 25 B A A 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第十章 统计、统计案例及算法初步 栏目导引 知能训练 轻松闯关 名师讲坛 素养提升 典例剖析 考点突破 教材回顾 夯实基础 第十章 统计、统计案例及算法初步 1．简单随机抽样 (1)定义：一般地设一个总体含有N个个体从中__n个个体作为样本(n≤N)且每次抽取时各个个体被抽到的____________就称这样的抽样方法为简单随机抽样． (2)常用方法：________和________． 2．系统抽样 1)步骤：①先将总体的N个个体编号； 根据样本容量n当是整数时取分段间隔k＝； 在第1段用____________确定第一个个体编号l(l≤k)； 按照一定的规则抽取样本． (2)适用范围：适用于______________时． 3．分层抽样 (1)定义：在抽样时将总体分成________的层然后按照一定的比例从各层独立地抽取一定数量的个体将各层取出的个体合在一起作为样本这种抽样方法是一种分层抽样． (2)适用范围：适用于总体由________________的几个部分组成时． 1．辨明两个易误点 (1)简单随机抽样中易忽视样本是从总体中逐个抽取是不放回抽样且每个个体被抽到的概率相等． (2)分层抽样中易忽视每层抽取的个体的比例是相同的即 1．(2015·高考四川卷)某学校为了了解三年级、六年级、九年级这三个年级之间的学生视力是否存在显著差异拟从这三个年级中按人数比例抽取部分学生进行调查则最合理的抽样方法是(　　) 抽签法　　　　　　　系统抽样法 分层抽样法 随机数法 解析：根据年级不同产生差异及按人数比例抽取易知应为分层抽样法． 2．(2014·高考广东卷)为了解1 000名学生的学习情况采用系统抽样的方法从中抽取容量为40的样本则分段的间隔为(　　) 50 B．40 C．25 D．20 解析：根据系统抽＝25故选 3．(2014·高考湖南卷)对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽样三种不同方法抽取样本时总体中每个个体被抽中的概率分别为p则(　　) ＝p＜p＝p＜p C．p1＝p＜p＝p2＝p 解析：由于三种抽样过程中每个个体被抽到的概率都是相等的因此p＝p＝p 4．(必修 3 P64 习题2.1A组T5改编)一支田径队有男运动员56人女运动员若干人用分层抽样的方法抽取容量为28的运动员时抽取的男运动员是16人则女运动员的人数是________． 解析：由题意得＝解得n＝42. 考点一　简单随机抽样 　下面的抽样方法是简单随机抽样的是(　　) 在某年明信片销售活动中规定每100万张为一个开奖组通过随机抽取的方式确定号码的后四位为2 709的为三等奖 某车间包装一种产品在自动包装的传送带上每隔30分钟抽一包产品称其重量是否合格 某学校分别从行政人员、教师、后勤人员中抽取2人14人、4人了解学校机构改革的意见 用抽签法从10件产品中选取3件进行质量检验 [解析、B是系统抽样因为抽取的个体间的间隔是固定的；是分层抽样因为总体的个体有明显的层次；是简单随机抽样． 抽签法与随机数法的适用情况 (1)抽签法适用于总体中个体数较少的情况随机数法适用于总体中个体数较多的情况． (2)一个抽样试验能否用抽签法关键看两点： 一是抽签是否方便；二是号签是否易搅匀．. 　1.下列抽取样本的方式不属于简单随机抽样的