课堂互动教学模式在大学英语教学中的运用.docVIP

　　课堂互动教学模式在大学英语教学中的运用 摘 要：课堂互动教学模式是一种有效的教学方法，其最大的特点在于能够活跃课堂氛围，发挥学生学习的主动性，通过互动，教师能够更好地掌握学生学习情况，学生能主动思考，积极配合教师的教学活动，因此，大力应用课堂互动教学模式进行大学英语教学具有理想教学效果，将其应用于大学英语教学中切实可行。 中国 1/vie 　　关键词：课堂互动教学模式；大学英语；运用 　　大学英语教学难度较大，英语知识更加复杂难懂，且授课时间、课时安排较为紧凑，为英语教学增加了难度，学生在高考以后，学习动机也不再那么强烈，学习兴趣更低，致使学生的英语学习效率普遍不高，学习效果较差，基于此，将有限的教学时间合理利用，实现教学的高效化十分重要，由于课堂互动教学模式能够有效利用课堂时间，提高教学效率与质量，因此，研究课堂互动教学模式在大学英语教学中的运用具有重要意义，有助于提高大学英语教学质量。 　　一、课堂互动教学模式应用的重要性 　　课堂互动教学模式应用的重要性主要体现在以下几个方面：第一，通过应用课堂互动教学模式，学生能够自主学习，在师生以及生生互动的过程中取长补短，清楚认识到自己思考的误区，以其他学生学习方法为参考，总结出适合自己的学习方法，提高学习效率，找到一条有效的学习途径；第二，通过课堂互动教学，教师能够调动学生学习的积极性，了解学生学习效果，例如，英语读音是否