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　　谈幼儿美术欣赏教学 摘要：美术欣赏是幼儿全面发展教育中的一个不可缺少的组成部分。在美术欣赏的过程中引导幼儿感受美、欣赏美和表现美，并从中培养幼儿对事物的观察力、记忆力、想象力、创造力和实践能力，培养幼?撼醪降拿栏泻蜕竺滥芰Γ?愉悦幼儿身心。在文中主要就如何在幼儿教育中开展美术欣赏教学进行探讨，以期可以有效地促进幼儿的成长。 中国 9/vie 　　关键词：幼儿；美术欣赏；作品 　　美术欣赏是运用感知、记忆、经验、知识，对美术作品进行感受、体验、分析、判断，而获得审美感受和美术知识的过程。当今的幼儿美术欣赏教育既是一种艺术熏陶，也是一种文化沉淀，是文化传递和提高幼儿审美情趣的重要方式，是培育幼儿艺术素养的一个重要途径。幼儿美术欣赏教学是幼儿园美术教育三大内容（绘画、手工、欣赏）之一，它是绘画、手工教学的一种准备和启蒙，是艺术教育的重要内容之一。从以下几方面来谈一谈幼儿美术欣赏教学 　　一、选择和安排适合学前儿童美术欣赏的内容 　　根据各种艺术理论的提示，并结合儿童的年龄特点、知识、结构和认识水平，我们感到幼儿美术欣赏内容的选择和安排可以按照以下几大块的思路来进行。 　　1、抽象性的作品。这些抽象画虽然既没有真实的物体，也没有具体的人物，有的只是各种线条、形状、颜色的不同组合，但这些由“有意味的形式”所构成的视觉品质，这些形式层面的东西恰恰最容易为儿童所理解、欣赏和接受。对