2014高考化学苏教版一轮复习讲义专题十二第一单元　原子结构与元素性质.docVIP

综合分析近几年新课标区域的高考题可知稳定加创新是“物质结构与性质”模块的特点命题形式没有太大的变化原子结构与性质分子结构与性质晶体结构与性质是命题的重点每年都从不同的角度进行考查涉及的重点和热点有以下几点：(1)原子结构：电子排布式(2)元素性质：电负性电离能微粒半径(3)分子结构：互斥理论杂化类型空间构型共价键氢键(4)晶体结构：晶胞分析及计算(5)根据基本理论说明元素分子及晶体的性质 根据近几年高考命题的考情分析复习本专题时要注意以下几个方面：多记忆多比较善归纳本模块内容较多较抽象不易理解复习时首先过好记忆关包括相关概念及其适用范围基本其次要注意各知识点之间的区别和联系恰当运用对比归纳的方法掌握各知识点之间的共性和差异性并能运用这些概念解决化学中的问题树立模型思想掌握常用规律物质结构与性质知识体系的展开均以典型的代表物为起点分析物质的结构推导物质的性质归纳一般规律在复习时应以点代面抓住原型梳理知识体系掌握基本规律常用规律有①核外电子排布规律；②同周期同主族元素性质递变规律；③电负性电离能离子半径大小比较规；④晶体熔沸点高低比较规律重视知识迁移规范化学用语本模块的知识与必修部分及元素化合物性质有着密切联系复习时要有意识的构建知识体系使所学知识系统化规律化能类比运用培养知识迁移能力同时本模块涉及的化学用语较多考查形式以填空和简答为主在复习时要注意养成良好习惯规范使用化学语言合理组织答案第一单元　原子结构与元素性质 1.了解原子核外电子的能级分布能用电子排布式表示常见元素(1～36号)原子核外电子的排布了解原子核外电子的运动状态了解元素电离能的含并能用以说明元素的某种性质了解电负性的概念知道元素的性质与电负性的关系了解原子核外电子在一定条件下会发生跃迁了解其简单应用 判断正误(正确的打“√”号错误的打“×”号)(2011·山东高考)多电子原子中在离核较近的区域内运动的电子能量高(×) 2．(2011·新课标改编)B的电负性比N的电负性大(×) 3．(2010·安徽高考)Li和H的离子半径相等(×) 4．(2010·上海)硫原子的最外层电子排布式是3s(√) 5．(2009·上海高考有变动)对核外电子运动状态描述最详尽的是原子轨道排布式(√) 一基态原子核外电子排布的三原则能量最低原理原子的电子排布遵循构造原理能使整个原子的能量处于最低状态泡利不相容原理一个原子轨道中最多只能容纳2个电子并且这两个电子的自旋状态必须相反洪特规则对于基态原子电子在同一能级的不同轨道上排布时总是优先单独占据一个轨道并且自旋状态平行(即自旋状态相同)如氮原子的电子排布式为1s轨道表示式为 洪特规则的特例能量相同的原子轨道(等价轨道)在全空(如p)、半充满(如p)、全充满(如p)状态时体系的能量较低原子较稳定如基态铬()原子和基态铜()Cu原子的核外电子排布式分别为1s和1s二电离能和电负性电离能(1)含义第一电离能：气态电中性基态原子失去一个电子转化为气态基态正离子所需要的最低能量符号单位kJ·mol(2)规律同周期：第一种元素的第一电离能最小最后一种元素的第一电离能最大总体呈现从左至右逐渐增大的变化趋势同族元素：从上至下第一电离能逐渐减小同种原子：逐级电离能越来越大(即)。 2．电负性(1)含义：元素的原子在化合物中吸引键合电子能力的标度元素的电负性越大表示其原子在化合物中吸引键合电子的能力越强(2)标准：以最活泼的非金属氟的电负性为4.0和锂的电负性为1.0作为相对标准计算得出其他元素的电负性(稀有气体未计)(3)变化规律金属元素的电负性一般小于1.8非金属元素的电负性一般大于1.8而位于非金属三角区边界的“类金属”(如锗锑等)的电负性则在1.8左右在元素周期表中同周期从左至右元素的电负性逐渐增大同主族从上至下元素的电负性逐渐减小 　　　　　　 1．基态原子核外电子排布的表示方法(1)原子结构示意图(或称原子结构简图)可表示核外电子分层排布和核内质子数如(2)电子式可表示原子最外层电子数目如·(3)电子排布式：用数字在能级符号右上角标明该能级上排布的电子数这就是电子排布式例如：K：1s为了避免电子排布式书写过于繁琐把内层电子达到稀有气体原子结构的部分以相应稀有气体的元素符号外加方括号表示例如：K：(4)电子排布图：每个方框代表一个原子轨道如N元素基态原子的电子排布图如图所示： 下表为元素周期表中第四周期的部分元素(从左到右按原子序数递增排列)根据要求回答下列各小题：(1)在以上元素的基态原子的电子排布中4s轨道上只有1个电子的元素有________(填元素名称)(2)写出Cr的电子排布式________(3)Fe3＋的化学性质比Fe稳定其原因是________(4)前四周期元素中基态原子中未成对电子数与其所在周期数相同的元素有____