江苏省徐州市铜山县夹河中学高中语文 第四专题《祝福》（二）学案（无答案）苏教版必修2.docVIP

订线　　 《祝福》　 课题：《祝福》（二）　　 ?????　　 使用人：_________________日期：______________　　 学习目标：1准确把握祥林嫂的形象特征。2、分析其他人物形象。3、学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法　　 学习重难点：准确把握祥林嫂的形象特征。　　 学习过程　　 学生活动部分　　 学生笔记　　 一、请学生讲述祥林嫂的故事。其他学生评析、补充。　　 祥林嫂年表　　 到鲁镇以前　　 　?　 到鲁镇元年　　 　?　 到鲁镇二年　　 　?　 到鲁镇三年　　 　?　 到鲁镇四年　　 　?　 到鲁镇五年　　 　?　 到鲁镇六年　　 　?　 到鲁镇七年　　 　?　 到鲁镇八年　　 　?　 到鲁镇九年　　 　?　 二、先回顾：人物描写的方法有???????????、??????????、?????????、??????????、??????????、等。　　 　　 ?????眼?????睛　　 ????　　 ——??????????????????　　 　?　 ?——?????????????????　　 　?　 ——??????????????????　　 　?　 ??门??槛——??????????????????　　 　?　 ?——????????????????????　　 　?　 ??????乞——?????????????????　　 　?　 ——??????????????????　　 　?　 　?　 　?　 ? 学生活动部分　　 学生笔记　　 装订线　　 小结：鲁迅说过：“要极俭省地画出一个人的特点，最好是画出他的眼睛。”祥林嫂的性格特点，从作者对她眼睛的描写可见祥林嫂悲惨命运的发展过程，生动具体地塑造了一个典型的旧中国农村劳动妇女形象，她勤劳、善良、安分耐劳，有一定反抗性；但在旧社会她不能掌握自己的命运，被践踏，被迫害，被愚弄，被鄙视，最终为旧社会吞噬。　　 1、祥林嫂：　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 2、鲁四老爷：　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ??????????????????????????????????????????????????????????????????? 3、作品中的“我”：　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 ????????????????????????????????????????????????????????????????????　　 　?　 　?　 　?　 当堂检测：　　 刻画人物的手法有哪些？　　 　?　 　?　 课后作业：写一段刻画人物眼睛的片段。　　 学生小结：　　 　?　 　?　 2