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2018版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 课时跟踪检测46 理 新人教A版
2018版高考数学一轮复习 第八章 立体几何 课时跟踪检测46 理 新人教A版
[高考基础题型得分练]
1.[2017·陕西西安调研]如图所示,在长方体ABCD-A′B′C′D′中,AB=λAD=λAA′(λ>0),E,F分别是A′C′和AD的中点,且EF平面A′BCD′.
(1)求λ的值;
(2)求二面角C-A′B-E的余弦值.
解:以D为原点,DA,DC,DD′所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立如图所示空间直角坐标系,
设AA′=AD=2,则AB=2λ,
D(0,0,0),A′(2,0,2),D′(0,0,2),B(2,2λ,0),C(0,2λ,0),E(1,λ,2),F(1,0,0).
(1)=(0,-λ,-2),=(2,0,0),=(0,2λ,-2),
EF⊥D′A′,EFA′B,
·=0,·=0,
即-2λ2+4=0,λ=.
(2)设平面EA′B的一个法向量为m=(1,y,z),
则
=(0,2,-2),=(-1,,0),
∴y=,z=1,
m=.
由已知得为平面A′BC的一个法向量,又=(0,-,-2),
cos〈m,〉===-.
又二面角C-A′B-E为锐二面角,
故二面角C-A′B-E的余弦值为.
2.如图所示的几何体,四边形ABCD中,有ABCD,BAC=30°,AB=2CD=2,CB=1,点E在平面ABCD内的射影是点C,EFAC,且AC=2EF.
(1)求证:平面BCE平面ACEF;
(2)若二面角D-AF-C的平面角为60°,求CE的长.
(1)证明:在ABC中,
BC2=AB2+AC2-2AB·ACcos 30°,
解得AC=,所以AB2=AC2+BC2,
由勾股定理知ACB=90°,
所以BCAC.
又EC平面ABCD,BC平面ABCD,
所以BCEC.
又AC∩EC=C,所以BC平面ACEF,
所以平面BCE平面ACEF.
(2)解:因为EC平面ABCD,
又由(1)知BCAC,所以可以以C为原点,
建立如图所示的空间直角坐标系C-xyz.
设CE=h,则C(0,0,0),
A(,0,0),F,D,
=,=.
设平面DAF的法向量为n1=(x,y,z),
则所以
令x=,所以n1=.
又平面AFC的一个法向量为n2=(0,1,0),
所以=cos 60°,解得h=,
所以CE的长为.
3.已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是矩形,PA平面ABCD,AD=2,AB=1,E,F分别是线段AB,BC的中点.
(1)求证:PFFD;
(2)在PA上找一点G,使得EG平面PFD;
(3)若PB与平面ABCD所成的角为45°,求二面角A-PD-F的余弦值.
(1)
证明:建立如图所示的空间直角坐标系A-xyz,
则A(0,0,0),B(1,0,0),F(1,1,0),D(0,2,0),
不妨令P(0,0,t),t>0.
=(1,1,-t),=(1,-1,0),
·=1×1+1×(-1)+(-t)×0=0.
PF⊥FD.
(2)解:设平面PFD的法向量为n=(x,y,z),
由得
令z=1,则n=.
设G(0,0,m),E.
∴=,
由题意·n=0,
-+m=0,m=t,
当G是线段PA的靠近于A的一个四等分点时,使得EG平面PFD.
(3)解:PA⊥平面ABCD,
PBA就是PB与平面ABCD所成的角,
即PBA=45°,PA=AB=1,P(0,0,1).
由(2)知,平面PFD的一个法向量为n=.
易知平面PAD的一个法向量为=(1,0,0),
cos〈,n〉====.
由图知二面角A-PD-F的平面角为锐角,
所以二面角A-PD-F的余弦值为.
[冲刺名校能力提升练]
1.如图所示,正方形ABCD所在平面与等腰直角三角形EAD所在平面相交于AD,AE平面CDE.
(1)求证:AB平面ADE;
(2)在线段BE上存在点M,使得直线AM与平面EAD所成角的正弦值为,试确定点M的位置.
(1)证明:AE⊥平面CDE,CD平面CDE,
AE⊥CD.在正方形ABCD中,CDAD,
AD∩AE=A,CD⊥平面ADE.
AB∥CD,AB⊥平面ADE.
(2)解:由(1)知,AB平面ADE,
又AB平面ABCD,则平面EAD平面ABCD,取AD的中点O,连接EO,
EA=ED,EO⊥AD,
又平面EAD∩平面ABCD=AD,EO平面EAD,
EO⊥平面ABCD,
建立如图所示的空间直角坐标系,
设AB=2,则A(1,0,0),B(1,2,0),E(0,0,1),
设M(x,y,z),
=(x-1,y-2,z),=(-1,-2,1),
B,M,E三点共线,=λ,
M(1-λ,2-2λ,λ),=(-λ,2-2λ,λ),
设AM与平面AED所成的角为θ,
平面AED的一个法向量为n=(0,1,0),
sin θ=|co
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