2018版高考数学一轮复习 第六章 数列 6.4 数列求和真题演练集训 理 新人教A版.docVIP

2018版高考数学一轮复习 第六章 数列 6.4 数列求和真题演练集训 理 新人教A版 1．[2016·北京卷]已知{an}为等差数列，Sn为其前n项和．若a1＝6，a3＋a5＝0，则S6＝________. 答案：6 解析：设等差数列{an}的公差为d，由已知，得 解得 所以S6＝6a1＋×6×5d ＝36＋15×(－2)＝6. 2．[2015·新课标全国卷]设Sn是数列{an}的前n项和，且a1＝－1，an＋1＝SnSn＋1，则Sn＝________. 答案：－ 解析： an＋1＝Sn＋1－Sn，an＋1＝SnSn＋1， Sn＋1－Sn＝SnSn＋1. Sn≠0， －＝1，即－＝－1. 又＝－1， 是首项为－1，公差为－1的等差数列． ＝－1＋(n－1)×(－1)＝－n， Sn＝－. 3．[2016·山东卷]已知数列{an}的前n项和Sn＝3n2＋8n，{bn}是等差数列，且an＝bn＋bn＋1. (1)求数列{bn}的通项公式； (2)令cn＝，求数列{cn}的前n项和Tn. 解：(1)由题意知，当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝6n＋5， 当n＝1时，a1＝S1＝11， 所以an＝6n＋5. 设数列{bn}的公差为d， 由得 可解得b1＝4，d＝3. 所以bn＝3n＋1. (2)由(1)知，cn＝＝3(n＋1)·2n＋1. 又Tn＝c1＋c2＋…＋cn， 所以Tn＝3×[2×22＋3×23＋…＋(n＋1)×2n＋1]， 2Tn＝3×[2×23＋3×24＋…＋(n＋1)×2n＋2]， 两式作差，得－Tn＝3×[2×22＋23＋24＋…＋2n＋1－(n＋1)×2n＋2]＝3×＝－3n·2n＋2， 所以Tn＝3n·2n＋2. 4．[2015·新课标全国卷]Sn为数列{an}的前n项和．已知an＞0，a＋2an＝4Sn＋3. (1)求{an}的通项公式； (2)设bn＝，求数列{bn}的前n项和． 解：(1)由a＋2an＝4Sn＋3， 可知a＋2an＋1＝4Sn＋1＋3. ②－，得a－a＋2(an＋1－an)＝4an＋1， 即2(an＋1＋an)＝a－a＝(an＋1＋an)(an＋1－an)． 由an＞0，得an＋1－an＝2. 又a＋2a1＝4a1＋3， 解得a1＝－1(舍去)或a1＝3. 所以{an}是首项为3，公差为2的等差数列，通项公式为an＝2n＋1. (2)由an＝2n＋1可知， bn＝＝ ＝. 设数列{bn}的前n项和为Tn，则 Tn＝b1＋b2＋…＋bn ＝＝. 课外拓展阅读 数列求和 [典例]　已知数列{an}的前n项和Sn＝－n2＋kn(其中kN*)，且Sn的最大值为8. (1)确定常数k，并求an； (2)求数列的前n项和Tn. [审题视角] [解析]　(1)当n＝k，kN*时，Sn＝－n2＋kn取得最大值， 即8＝Sk＝－k2＋k2＝k2，故k2＝16，k＝4. 当n＝1时，a1＝S1＝－＋4＝， 当n≥2时，an＝Sn－Sn－1＝－n. 当n＝1时，上式也成立，故an＝－n. (2)因为＝， 所以Tn＝1＋＋＋…＋＋， 所以2Tn＝2＋2＋＋…＋＋， ②－，得2Tn－Tn＝2＋1＋＋…＋－ ＝4－－＝4－. 故Tn＝4－. 方法点睛 1．根据数列前n项和的结构特征和最值确定k和Sn，求出an后再根据的结构特征确定利用错位相减法求Tn.在审题时，要审题目中数式的结构特征判定解题方案． 2．利用Sn求an时不要忽视当n＝1的情况；错位相减时不要漏项或算错项数． 3．可以通过当n＝1,2时的特殊情况对结果进行验证． 5