课堂新坐标教师用书高中物理第1章 第3节 感应电流的方向同步备课课件 粤教版选修3-2.pptVIP

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  • 2017-05-28 发布于湖北
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课堂新坐标教师用书高中物理第1章 第3节 感应电流的方向同步备课课件 粤教版选修3-2.ppt

课堂新坐标教师用书高中物理第1章 第3节 感应电流的方向同步备课课件 粤教版选修3-2

图1-3-12 图1-3-5 图1-3-6 图教1-3-1 楞次定律的实质与推论 楞次定律与三个定则的比较 1.“三定则一规律”应用于不同的现象 基本现象 应用的定则或规律 运动电荷、电流产生的磁场 右手螺旋定则 磁场对运动电荷、电流的作用力 左手定则 电磁感应 导线切割磁感线 右手定则 闭合回路磁通量变化 楞次定律 3.楞次定律与右手定则的关系 楞次定律 右手定则 研究对象 整个闭合导体回路 闭合导体回路的一部分 适用范围 磁通量变化引起感应电流的各种变化情况 一段导线在磁场中做切割磁感线运动 关系 右手定则是楞次定律的特殊情况 图1-3-8 图1-3-9 图1-3-10 图1-3-11 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 YJ · 物理 选修3-2 教师用书独具演示 演示结束 课 标 解 读 重 点 难 点 1.知道楞次定律的探究过程及需要注意的问题. 2.正确理解楞次定律的内容及不同的描述方法. 3.会用楞次定律判定感应电流的方向. 4.会用右手定则及楞次定律解答有关问题. 1.通过实验探究,归纳出楞次定律.(重点) 2.理解楞次定律和右手定则,并能灵活运用它们判断感应电流的方向.(重点) 3.理解楞次定律中“阻碍”的含义,并能说出阻碍的几种表现.(难点) 探究感应电流的方向 向上 向下 阻 碍 向下 向上 阻碍 阻碍 磁通量的变 化 磁通量 磁通量的增加 磁通量的减少 相对运动 图1-3-3 右手定则 垂直 磁感线 导 体运动 感应电流 部分导体 楞次定律的理解 菜 单 课时作业 课前自主导学 教学教法分析 教学方案设计 当堂双基达标 课堂互动探究 YJ · 物理 选修3-2

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