MOOC的运营模式研究要点.pdf

MOOC   中国电化教育  总第 期 大规模开放在线课程 2014.7 330 文章编号:1006—9860(2014)07—0034—06 MOOC的运营模式研究 董晓霞，李建伟 (北京邮电大学 网络教育学院，北京 100876) 摘要：MOOC近几年令人瞩目的发展引起了学术、技术、商业等各界人士的密切关注。该文在分析MOOC 的定义和特点的基础之上，运用运营模式的分析理念对MOOC当前的发展现状进行了分析。在课程运营层面， 从课程内容、授课方式、课程辅助工具以及课程考核等4个维度，对于当前MOOC课程的现状进行了分析；在收 入运营层面，研究了当前MOOC平台提供商的主要收入来源；在产业价值链层面，建立了MOOC产业价值链模 型，并对价值链的相关参与者以及参与者之间的交互关系进行了分析。通过对MOOC的运营模式的分析，文章 最后针对MOOC的未来运营和发展提出了相关建议。良好的运营模式是MOOC持续发展的有效保证，该文对于 MOOC运营模式的分析旨在为MOOC平台的建设和运营提供一定的参考作用。 关键词：MOOC；运营模式；云计算 中图分类号：G434 文献标识码：A 自 从 加 拿 大 学 者 D a v e C o r m i e r 和 B r y a n 表1  国内外有代表性的MOOC平台(数据采集于2013/10/23) Alexander在2008年提出MOOC(Massive Open Online MOOC平台 简介 Courses，大规模开放在线课程)的概念以来，MOOC 2012年1月份成立，由斯坦福大学的教授吴恩达和 达芙妮·科勒联合创建的一个营利性的教育科技公 引起了学术、技术以及商业等各界人士的密切 Coursera 司，目前已经有500万注册用户，和82所世界各地的 院校合作提供近500门课程，访问地址：http://www. 关注。尤其是2012以来，MOOC取得了迅速的发 展，出现了一些具有代表性的MOOC平台，例如 由斯坦福计算机科学系教授于2011年成立的营利性公 司，直接和教授合作，以计算机类相关课程为主， Coursera、Udacity、edX三大MOOC提供机构。还有 Udacity 目前已经有28门注册课程，访问地址：http://www. 一些具有不同背景的MOOC平台正在建设或计划建 创建于2012年，是由哈佛与麻省理工共同出资组建的 设中，例如英国12所高校联盟推出的FutureLearn预 edX 非营利性组织，目前与全球29家知名高校合作提供90 计2014年提供MOOC服务；Blackboard 、Instructure 门课程，其源代码开放，访问地址：https://www.edx. org/ 等部分提供课程管理系统的公司也宣布计划和大学 创建于2013年，由英国12所高校联合发起