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MOOC的运营模式研究要点
MOOC
中国电化教育 总第 期
大规模开放在线课程 2014.7 330
文章编号:1006—9860(2014)07—0034—06
MOOC的运营模式研究
董晓霞,李建伟
(北京邮电大学 网络教育学院,北京 100876)
摘要:MOOC近几年令人瞩目的发展引起了学术、技术、商业等各界人士的密切关注。该文在分析MOOC
的定义和特点的基础之上,运用运营模式的分析理念对MOOC当前的发展现状进行了分析。在课程运营层面,
从课程内容、授课方式、课程辅助工具以及课程考核等4个维度,对于当前MOOC课程的现状进行了分析;在收
入运营层面,研究了当前MOOC平台提供商的主要收入来源;在产业价值链层面,建立了MOOC产业价值链模
型,并对价值链的相关参与者以及参与者之间的交互关系进行了分析。通过对MOOC的运营模式的分析,文章
最后针对MOOC的未来运营和发展提出了相关建议。良好的运营模式是MOOC持续发展的有效保证,该文对于
MOOC运营模式的分析旨在为MOOC平台的建设和运营提供一定的参考作用。
关键词:MOOC;运营模式;云计算
中图分类号:G434 文献标识码:A
自 从 加 拿 大 学 者 D a v e C o r m i e r 和 B r y a n 表1 国内外有代表性的MOOC平台(数据采集于2013/10/23)
Alexander在2008年提出MOOC(Massive Open Online MOOC平台 简介
Courses,大规模开放在线课程)的概念以来,MOOC 2012年1月份成立,由斯坦福大学的教授吴恩达和
达芙妮·科勒联合创建的一个营利性的教育科技公
引起了学术、技术以及商业等各界人士的密切 Coursera 司,目前已经有500万注册用户,和82所世界各地的
院校合作提供近500门课程,访问地址:http://www.
关注。尤其是2012以来,MOOC取得了迅速的发
展,出现了一些具有代表性的MOOC平台,例如 由斯坦福计算机科学系教授于2011年成立的营利性公
司,直接和教授合作,以计算机类相关课程为主,
Coursera、Udacity、edX三大MOOC提供机构。还有 Udacity 目前已经有28门注册课程,访问地址:http://www.
一些具有不同背景的MOOC平台正在建设或计划建
创建于2012年,是由哈佛与麻省理工共同出资组建的
设中,例如英国12所高校联盟推出的FutureLearn预 edX 非营利性组织,目前与全球29家知名高校合作提供90
计2014年提供MOOC服务;Blackboard 、Instructure 门课程,其源代码开放,访问地址:https://www.edx.
org/
等部分提供课程管理系统的公司也宣布计划和大学 创建于2013年,由英国12所高校联合发起
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