对职业教育的几点思考.pdf

2O17年 3月 教 育教 学论坛 Mar．2017 第 9期 EDUCATION TEACHING FORUM N0．9 对职业教育的几点思考 吕建朝 (甘肃省兰州市职业教育中心，甘肃 兰州 730030) 摘要：2014年，全国职业教育工作会议召开。当年，国务院又出台了《关于加快发展现代职业教育的决定》。 教育部等六部门出台了《现代职业教育体系建设规划(2014--2020年)》，职业教育发展的春天到来7。最为一名 从教多年的职业院校老师，我对职业教育的几点思考。 关键词：职业教育；教育体系；课程建设 中图分类号：G642．4 文献标志码：A 文章编号：1674—9324(2017)09—0190—02 一 、 地方政府与教育行政主管部门的重视与投入 长远、可持续发展的大好局面就会形成。 是职业教育发展的基础 二、构建现代职业教育体系是职业教育良好发展 这之后，构建中国特色现代学徒制度、推进职业 的关键 教育集团化办学、职业学校教师企业实践规定的推 构建现代职业教育体系，至少得做好以下四个方 行、中等职业学校专业教学标准的出台、中等职业学 面的工作：一是加快中高职一体化联合培养人才的步 校教师及校长专业标准出台，等等，职业教育一时间 伐，通过 “五年一贯制”、“3+2”、“5+2”等方式，推动中 风生水起，风光独占。然而，两年多过去了，不少职业 高职衔接，彻底打通中职生毕业后升人高职院校继续 院校招生难、就业难、顶岗实习难、家长与社会认同度 深造提升学历的渠道 ，切实为学生高薪就业、终身幸 低等突出问题仍然存在。究其原因，这种现状同地方 福奠基。二是真正落实职普比例大体相当的政策，努 政府与教育行政主管部门的重视与投入密切相关。 力扩大中等职业教育的招生规模 ，同时用行之有效的 有了地方政府与教育行政主管部门的重视 ，就会 举措提高学生巩固率。三是加大高等职业教育改革创 把当地职业院校的发展情况纳入到官员的政绩考核 新的力度，政府与教育行政主管部门应统筹协调，指 之中，进而把初中学校校长每年至少要保证50％的毕 导专科层次高职院校准确定位、办出特色，同时指导 业生进入 中等职业学校就读作为硬性指标纳入到年 中等职业学校的专业设置与课程建设。四是制订出科 度 目标管理考核之中，这样职业院校招生难的问题将 学规范的职业院校教育教学工作诊断评估考核的具 从根本上得到解决。各级政府与教育行政主管部门再 体办法，指导高等教育分类考试工作的改革、本科高 出面，为中职院校对接高职院校，保证 中高职一体化 校转型、中等职业教育品质提升等工作，进而推动教 联合培养人才制度的真正落实；同时，为职业院校学 育结构的战略性调整。 生实习与就业对接相关企业 ，从而解决校企难于深度 现代职业教育体系一旦构建起来，职业教育便会 合作、顶岗实习难、就业难等制约职业教育发展的突 步人跨越发展、品质与效益齐飞、中高职与企业深度 出问题。再由政府与教育行政主管部门倡导、职业院 合作互利共赢的良性轨道上来。 校积极筹办开展 职“业教育宣传月(周)”活动，向广大 三、专业与课程体系建设是职业院校内涵发展与 群众深入宣传职业教育，提升家长及社会对职业教育 品质