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教 育 研 究 詈 浅析传统文化在学生教育中的影响 谢秋燕 摘要：传统文化为学生进行教育提供 了宝贵和丰富的文化 内涵。我们应不断分析 中国传统文化对学生教育的现实意义，把 传统文化融入到我们 日常的思想教育中．努力营造 良好的富含传统文化教育的社会和校 园文化氛 围，充分发挥传统文化在提升 大学生思想道德素质 中的优势作用 关键词 ：传统文化 ：大学生；教育 中图分类号 ：G420 文献标识码 ：A 课题项 目：本文系广州工程技术职业学院2016年度院级科研项 目《互联网+时代下突发事件危机管理的教育研究—— 以 微信对高职学生突发事件处理的影响为例》课题成果 作者单位 ：广州工程技术职业学院 一 、 传统文化在学生教育中的意义 是塑造或捆绑 ．而是养成……最终让学生感受到文化之美、 传统文化是 中华 民族五千年文化的精髓 ．承载着悠久的 学 习之美 、生活之美 ! 历史和丰富的人文精神．受益于祖先带给我们的智慧．可以陶 二、传统文化在学生教育中的影响 冶情操 、提升人文修养、增加文化素质 ，具有十分重要 的价 (一)从传统文化 中汲取 “走心”的教育 值。在学生教育 中，利用 “经典 ”教育和培养 “精英 ”，是一种思 在传统的教育中．我们总是要求学生要达到一定的行为 维方式、行为方式修正的过程 。在这个过程 中。除了可 以学到 规范 。教育学生要这样要那样 ．但是学生真正听进去的却没 更多的知识外 ．还可 以为学生建立一个 “稳定的、可信赖 的价 有几句话 ．没能起多少作用 。我们如此卖力的教育却并没有 值体系”．让学生在对传统文化 的接触过程 中．启发反省 自身 得到应有的效果，何其无奈 !究竟 问题出在哪里 了呢?其实这 的道德行为规范．让学生在传统文化的熏陶下成长 恰恰是我们 的言行零渗透甚至反弹导致的教育无效 。越是激 对于教育工作者而言．如果能够在对学生的教育过程中。 烈的言行 ．越难 以渗透到学生 的内心．如同疾风骤雨无法真 懂得借鉴中华传统文化对天地万物的认识和看法 ．用正确、 正湿透地面 ，反而是沥沥细雨方可润物无声 。学生的心灵开 积极的思维来评价学生的学习和生活．那么我们 的教育将不 放程度是不一样 的，打开心扉、擅长沟通、拥有 良好倾听能力 再是灌输或强加 ，而是点燃 ：不是说教或命令 。而是体悟 ；不 的学生。能听进去别人说话．就容易走心并被影响 但很多学 -+ 一十 一+ · 表 1 《叉车操作》课程教学 内容 4．课程考核评价设计 。《叉车操作》课程的操作性更强 。在 课程教学的过程 中．无论是在学校教室还是在叉车训练场地 l项 目名称 工作 内容 应会技能 应知知识 以及企业 的实际工作现场 ．都应注重培养学生 的职业技能． 项 目一 熟悉叉车 能知道叉车结构、工作原 叉车 的整体结构 、叉车驾 认知叉车 理：辨识不同类型叉车。 驶安全规则及注意事项。 更关注过程学习。考核采用终结性和过程性考核相结合 ．分 能正确启动熄灭叉车 ．能 叉车启动和熄火步骤 值 比例 3：2。突出过程性考核 过程性考核在企业 由企业师傅 ：离 出车 完成叉车单项驾驶训练 ：合器踏板和制动器踏板 自 对学生在厂工作表现给予评价