趣味田径在小学体育与健康课中应用探讨.docVIP

趣味田径在小学体育与健康课中的应用研究 　　摘 要： 我国小学体育科目教学中，教学形式和内容的革新得到了教育部门的逐渐重视。传统的体育教育教学模式对于学生而言具有不可替代的地位，但是教学的具体内容过于竞技和专业化，这种以体育竞技为核心传授路线的体育课程缺少基本的趣味性，使小学健康和体育科目失去了原本的趣味性和魅力，因此新时期对小学体育课程进行革新，增强其趣味性是必然发展趋势。关键词： 趣味田径 小学体育 健康课 教学应用 随着小学体育科目教学的不断改革，趣味田径在体育教学过程中得到了广泛的应用，且效果显著，得到了学生和教师的一致肯定，这些都表明在体育科目教学中，增加趣味田径的运用具有可行性，且具有一定的现实意义，学校和相关部门需要给予一定的关注和支持。本文主要对传统田径教学和趣味田径教学的差异进行了分析，并且对趣味田径在小学体育健康课中的应用及推广进行了分析，旨在为趣味田径在小学阶段体育课程中的实践应用提供基本的依据 一、传统田径教学和趣味田径教学二者间差异 首先，组织形式上。趣味田径将教学重点集中在学生的集体参与、共同努力和完成上，以学生实际发展需求和身心情况作为基础，选取适宜的运动器材进行锻炼；而传统形式上的田径教学则主要将关注的重点放在田径基本技能的不断学习和训练上，通过不断的学习和单独的训练，掌握田径运动的技能 其次，器材使用上。趣味田径的应用过程中，对