061208盐城市大冈中学高二生物教学案19.doc

盐城市大冈中学高二生物教学案（19） 第章 生态2、理解人口增长对环境造成的影响 3、协调人口与环境的关系 4、了解全球性生态环境问题 5、保护生物的多样性 6、理解可持续发展是人类的必然选择 自学导引： 一、关注全球性生态环境问题 全球性生态环境问题主要包括： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.生物多样性 等 二、保护生物多样性 保护生物多样性：生物圈内所有的 、 和 ，他们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统，共同构成了生物多样性。 生物多样性包含了遗传的多样性，物种的多样性和生态系统的多样性。我们说的保护生物的多样性就是指基因、物种和生态系统三个层次上的保护。 主题 每层次相关的内容 基因 基因携带着遗传信息，基因控制性状，基因突变和染色体变异等是遗传多样性之源 物种 种群是进化的单位，突变、基因重组和自然选择使种群的基因库在代代相传过程中保持和发展，物种多样性是生物进化的结果 生态系统 ? 生态系统的结构、 成分的多样性， 由物种的多样性组成。 保护生态系统是对生物多样性最有效的保护 价值价值价值（潮间带的鱼类、贝类、甲壳类等可供食用、药用和用做工业原料等）。（1）（自然保护区） 就地保护是以建立国家或地方自然保护区的方式，对有价值的生态环境（如江河源头、滨海、滩涂、湿地、荒漠等自然生态系统的保护）、特殊自然景观（如森林、灌丛、草原、稀树草原、草甸等）、野生生物物种等，在具体地段划定范围保护起来，禁伐、禁牧、禁猎。根据所处的地理位置和保护程度需要，有全封闭式保护，不准人入内；有半封闭式保护，有的地方外人可进入，有的地方外人不准进入。 （2）保护 迁地保护就是通过人工的办法，将要保护的野生物种的部分种群迁移到适当的地方，以人工管理和繁殖，使其种群不仅可以繁衍延续，而且不断扩大。其主要方法是建立动物园、植物园与树木园或基因库。目前，饲养在世界各地动物园和其他圈养设施中的脊椎动物已超过3 000种，个体数量达5.4×105头。全世界1 500余个植物园和树木园均承担着保护植物种质资源的任务。（3）离体保护 离体保护是指利用现代技术，尤其是低温技术，将生物体的一部分进行长期储存，以保存物种的种质资源。 1、国际水产界最权威的学术刊物《水产养殖》(Aquacnc-ture)向世界披露：湖南师大生命科学院与湘东渔场协作，成功培育出全球首例遗传性状稳定且能自然繁殖的四倍体鱼类种群，这在脊椎动物中是首例。虽然四倍体鱼生长快、肉质好、抗病能力强，但研究人员并不直接将它投人生产，而是将它与二倍体鱼杂交的后代投入生产。你认为这样做的最主要意义是： A．防止基因污染，保护物种多样性B．保护自身知识产权 C．避免出现新物种，维护生态平衡D．充分利用杂种优势 2、毛主席在《沁园春·长沙》中写下了这样优美的诗句：“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”该诗句首先艺术地展现了……( ) A.生物的多样性B．生物的适应性 C．生物的遗传和变异性D．生物的进化规律 3、预测一个国家或地区未来人口数量动态变化的信息主要来于( ) A 人口密度 B 年龄组成 C 性别比例 D 出生率和死亡率 4、有一种寄生于葡萄根部的蚜虫从北美传到了欧洲，使所有的葡萄园几乎遭到毁灭，其原因是( ) A．生存环境的改变和破坏 B．掠夺式的开发利用 C．外来物种侵入到缺少天敌的地区 D．环境污染 5、有关人口数量变化对环境影响的叙述，正确的是 （ ）A．人口数量多的地区，其环境质量一定比人口数量少的地区差B．随着人类社会的发展，人口数量对环境的影响越来越显著C．人口增长与环境的关系呈正相关变化D．现在，人们已逐渐的认识到过去人类发展对环境施加了太多的影响，并已开始协调人口、发展和环境的关系 6、下列关于自然保护区和可持续发展的说法不正确的是 A．禁止对自然资源的开发是可持续发展的必然要求 B．野生动物的保护不仅要保护所有的野生动物，还有保护所有的野生植物 C．自然保护要立法执法和宣传教育并举 D．建立自然保护区是自然保护的好方法 7、据我国野生动物保护协会于2003年4月通报：国家的一级保护动物野生牦牛的数量近年来急剧下降，目前在青海省境内不过10000头；国家一级保护动物藏羚羊也濒于灭绝的境地。造成这些野生动物大量减少或灭绝的根本性危害和重要原因分别是… ( ) A．破坏我国的生物多样性和人们滥捕乱猎B．