考前辅导5.ppt

说唱相间，以唱为主，表演情节复杂的长篇故事。 三分损益法 十二律 音乐创作 例：萧友梅 所处时期 重要活动 音乐创作 及特征 评价 上世纪20年代 宣扬爱国、民主思想；反映学生生活、情感、思想； 反映社会现状、思潮等； 群众歌曲、艺术歌曲、合唱、钢琴独奏曲、室内乐、管弦乐； 旋律、节奏较平稳；织体单一、纵向和声衬托；结构简 大多模仿德国古典音乐风格；开始注意到表现民族风格； 题材 体裁 创作手法 筹建上海国立音乐院等； 中国近现代专业音乐创作领域的开拓者。 中国近现代专业音乐教育的奠基人。 短、曲式方整；大多语言生涩古奥；风格较拘谨、平板； 代表作品 《卿云歌》 《问》 《春江花月夜》《哀悼引》《秋思》《新霓裳羽衣舞》等 音乐创作 例：《嘉陵江上》 作者 体裁 题材 创作手法 风格 评价 端木蕻良词、 贺绿汀曲； 艺术性独唱歌曲； 战争给嘉陵江边的民众带来的苦难和抗争； 创作风格西洋化，旋律更接近中国的旋法特点； 时代感与艺术性并重。 具有朗诵风格的戏剧性独唱曲。 前段：悲剧性的回忆。长音、拖腔、短音、三连音的运用， 使音乐动荡、紧张。 后段： 旋律在中高音区，气氛逐渐高涨，以排比句将音乐 推向高潮。 二段体结构： 掌握要点 音乐教育 重要音乐教育社团、组织、机构 名称、性质、发起者、特色、评价； 中国音乐史 古代部分 绪言 乐 中国音乐史 古代部分 四、说唱与戏曲 乐 中国音乐史 古代部分 五、音乐机构、乐律、记谱法 乐 中国音乐史 古代部分 六、音乐思想、音乐文论、音乐交流 乐 中国音乐史 近现代部分 第一章 近现代中国传统音乐的发展 中国音乐史 古代部分 四、说唱与戏曲 乐 复习方法及要点 中国古代音乐史 上 篇 外来音乐与中原音乐的结合： 李延年“摩诃兜勒曲” 民间音乐的发展： 宫廷音乐的发展： 歌舞大曲（相和诸曲、清商大曲） 歌唱与歌舞 （民间音乐向宫廷音乐渗透） 题材丰富的原始歌舞 《诗经》、《楚辞》 曲子、唱赚、散曲 明清各种歌曲体裁 周代乐舞 唐代宫廷燕乐 掌握要点 体裁特征（发展源流、结构特点、创作方式） 、代表人物、重要作品； 体裁特征 代表人物 歌唱与歌舞 相和大曲 例： 发展源流： 结构特点： 汉代，兴起于北方。由民间无伴奏歌谣“徒歌”，发展为“一人唱，三人和” 的“但歌”，进而发展成“丝竹更相和，执节者歌”的“相和歌”。汉魏时期， 相和歌进一步发展成为大型歌舞套曲“相和大曲”。 基本结构包括“艳、解、趋”三个部分。 代表作品 所处时代、重要作品、创作风格等 作者、体裁、主要风格、流传情况等 华夏旧器： 骨笛、八音、编钟、三弦、古琴等 独 奏 合 奏 外来乐器： 筚篥、钹、箜篌、奚琴、琵琶等 十番锣鼓、十番鼓、潮州音乐、福建南音、西安鼓乐、智化寺音乐、山西八大套、辽南鼓吹（流行地区、分类、曲调来源、配器特征等）； 细乐、清乐、小乐器、鼓板等； 教坊大乐、随军番部大乐、马后乐等； 鼓吹； 出现时期、乐器形制特征、音色、作品、音乐家及流派、记谱法、曲谱、 历史价值等； 乐器与器乐 掌握要点 出现时期 乐器形制特征 作品 音乐家及流派 记谱法 曲谱 例：琵琶 两汉 “秦汉子 ” 魏晋 “曲项琵琶” 、“五弦琵琶” 从印度传入。 宋元 出现多个“品”位，音域更宽。 元代 《海青拿天鹅》，目前能确定年代最早的手弹琵琶独奏曲。 明清 文套大曲《月儿高》；武套大曲《十面埋伏》《霸王卸甲》等 魏晋 阮咸等 隋唐 贺怀智、段善本、康昆仑等 明清 李近楼、查鼐等；王君锡（北派）、陈牧夫（南派）等 隋唐 燕乐半字谱 《高和江东》、《华秋苹琵琶谱》、 《南北派十三套大曲 琵琶新谱》等 明清 古 琴 远古 西周 先秦 两汉 魏晋 隋唐 宋元 明清 “神 农 做 琴，神 农 做 瑟。” “ 八 音 ” 之 “ 丝 ” 类。 曾 侯 乙 墓 中 有 “ 五 弦 琴 、十 弦 琴 ” 琴 制 更 趋 成 熟、独 奏 伴 奏 皆 有。 出 现 琴 “ 徽 ” 、琴 学 专 著、名 家 名 曲。 名 琴 与 名 曲、减 字 谱。 流 派 初 呈、 名 家 名 曲 传 世。 琴 派 纷 呈、名 曲、名 谱 倍 出。 西周、春秋、战国 隋、唐、五代 宋、元 明、清 秦、汉、魏、晋、南北朝 《成相篇》； 百戏；击鼓说唱俑；叙事歌曲； 变文； 鼓子词；诸宫调；货郎儿；陶真； 鼓词；子弟书；西河大鼓；梨花大鼓；京韵大鼓；弹词； 各时期的说唱体裁及其特征（表演形式、调式运用、曲调来源、代表作品、配器特征、音乐家及主要流派等）； P52 P29 P91 P126 P187 掌握要点 说 唱 多套曲牌组