冀教版数学四上《三位数除以两位数（二）》教学设计.docVIP

三位数除以两位数（二） 教学目标1．经历自主探索笔算三位数除以两位数调商的方法的过程。 2会笔算三位数除以两位数（调商）、商一位数的除法。 3积极参与数学学习活动，在试商、调商的过程中感受数学学习的挑战性和乐趣。 教学重点 学会试商的方法，并进行三位数除以两位数的计算教学难点 通过试商判断正确的商。? 教学过程 一、创设情境，导入新课 二、讨论方案 学习新知 1讨论方案（1） 2讨论方案（2） 3讨论方案（3） 三、实践运用 师：同学们，你们知道希望工程吗？ 生：知道。 师：希望工程是一项公益事业。它从多渠道筹集教育经费，资助我国贫困地区的失学儿童继续学业，改善贫困地区的办学条件，促进贫困地区基础教育事业的发展。 师：谁来说说它有什么好处？ 生1：希望工程可以帮助失学儿童继续上学。 生2：希望工程可以培养我们每一个公民的团结互助、乐于助人的精神。 师：同学们知道得真多，希望工程的确是一个伟大的工程，它帮助了很多失学儿童，今年光明小学的同学响应希望工程的号召，向山区的小朋友伸出了援助之手，你们想去看一看吗？ 师：这就是光明小学的同学们捐书的情景，从这个画面中，你看到了些什么？ 生1：我看到三个同学正在包裹图书。 生2：他们捐赠的图书想通过邮局寄走。 生3：光明小学总共捐赠图书196本，多少本包一包，正好能包完呢？ 师：我们一起来解决这个问题，先来讨论第一个方案： （1）每20本