咱乡村教师,今儿真高兴——长沙市精准支持乡村教师发展工作侧记.pdfVIP

咱乡村教师，今儿真高兴 — — 长沙市精准支持乡村教师发展工作侧记 本刊记者l犊斯捷 黄军山 浏阳市市委书记曹立军最近遭遇了一件 “尴 尬事”。2016年，浏阳市选拔 了一批基层文化 站长、文化站专干。这些岗位相当于乡镇的中层 干部和重点培养对象。他提议特别预留 lO个 岗 位招收乡村教师，最后却只招到 3个。 “不是老师们考不上，而是先期报名的本来 也就三十来人，等到正式考试时，又有部分老师 放弃。”提及此事，该市教育局人事科科长鄢平 建甚是高兴， 就“连笔试面试的 双‘料’冠军、 文家市里仁小学少先队辅导员唐琼也选择留下来 继续当老师。” 测编 ；班额不足，按小学每班两个岗位、初中每 班 4个 岗位测 岗。由此测得 的教学 岗位共 3526 给编制松松绑 个， “加上学区的管理岗位，最终全区岗位数定 为 3601个 ，这 比核定编制数多了313个” 。在 望城区教育局人事科科长姚新龙最近很忙。 排查出全区因特殊情况不能上岗的教师数后 ，“编 “2016年由区纪委牵头，将教育、编办、财政、 办建议政府按 395人的标准配置临聘人员”。 人社等部门相关人员请进校园，按城乡一体标准 这 395人中的70人被望城区聘为编外合同 核编，根据学校实际情况核岗。”作为直接经手 制教师，工资待遇参照有编教师每人每年7．5万 人，姚新龙笑着说 自己找到了 “王熙凤”的感觉， 元的标准由区财政统一拨付。其余则按每人每年 脑“子里全是算计”——算计着怎样才能为教师 4万元的标准由区财政统一拨付到校。 争取更多的利益。 同样是应对乡村教师结构性缺编，浏阳市的 姚新龙所说的 算“计”，是究竟按 班“师比” 做法是教育局、编制办、财政局、人社局共同制 还是按 “生师比”测算编制更合理。 “乡村学校 定 《浏阳市中小学待编教师管理办法 (试行)》， 生源少 ，如果按生师比安排教师编制 ，很多乡村 将待编教师分为 “待编教师” “编外合 同制教 学校教师不仅满编甚至超编”。而现实却是乡村 师” “临时代课教师”三类进行管理， 待“编教 学校急缺年轻教师与音体美等学科教师。 师需通过公开招考 ，获聘后经过3年基本服务期， 在“核编的同时核岗，能摸清一线教师的缺 编制办就会将他们统一入编，待编期间收人与正 额数。”事实印证了姚新龙的话。参照 《长沙市 式有编教师相 同。”鄢平建说，2016年浏 阳市 人民政府关于进一步加强农村义务教育发展的意 第一批待编教师 300人 已全部安排到乡村中小学 见》 《长沙市乡村教师支持计划实施细则》，20 任教，有效缓解了乡村教师的结构性短缺。 人以下教学点配备 2—4名教师，21—50人教学点 配备3-5名教师，50人以上教学点及农村寄宿 越艰苦，待遇越高 制学校教师配备数根据编制标准适当增加。 望城区制订核编核岗方案 ，足班额按学生数