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世界教育信息 环球零距离 总第388期 2016年第4期 这种 “偏学术性的倾向”并没有给德 国双元制 英国大学生性BUI：t例差距扩大 职业教育带来不 良影响；相反 ，双元制职业教 近 日，英国高校招生服务局(UCAS)公布了 育培训对 已通过高考的年轻人仍具有较大的 一 份有关英国大学各专业性别比的报告。结果 吸引力。 表明，英国大学存在严重的男女比例失调。 BIBB发布的题为 《双元制职业教育还能吸 在接受调查的180个专业中，112个专业 引有资格进入高校深造的人员吗?》的分析报 的女生远多于男生 ，65个专业 的男生超过女 告显示 ，在刚进入职业培训机构的学徒中，25％ 生，3个专业的男女生人数持平。在近213的专 的学徒通过了高考，即从2009年的2O％增长 业中，女生均 占多数 ，总体比男生多66840人， 为2013年的25％，达 13万人。 而 2007年这一数据仅为34035，八年来英国大 值得注意的是，尽管双元制职业教育体系 学生性别差距扩大了两倍。 拥有 328个职业可供选择，但 2013年 ，近 46％ 女生比例最高的是护理专业 ，男女比例高 通过高考的新学徒所选择的职业的前 l0名均 达 1：9，女生比男生多 出22285人 ；其次是心 属于服务性行业，其间难觅生产领域的踪影 ： 理学、社会工作、教育学以及设计专业。女生人 排在第一位的是企业界职员，第二位是银行业 数多于男生人数的专业还包括历史、哲学、英 职员 ，后续依次是批发及外贸业职员、信息工 语 、法学和生物学。然而，男生依然在工程和 程技术人员 、办公室职员、零售业职员 、税务 科学领域 占主导，其中计算机科学专业的男生 员、办公通讯人员、保险与金融职员，以及物流 比女生多出 13085人 ，比例相差最为悬殊；其 人员 。 次是机械工程 、体育科学、电气工程和经济学 BIBB的艾瑟教授指出，分析报告表明了双 专业 。 元制职业教育继续得到高中毕业生的青睐，但 高校招生服务局官员表示，鉴于男性人 口 如何确保培训人员在职业选择上保持多样性 多于女性 ，理论上每个专业的男生应比女生多 仍有待商榷。所有双元制职业培训学徒在未来 5％。而现实情况是，女生在初、高中的表现都优 都将面临更大的挑战：一方面 ，借助优越的工 于男生，18岁女生比同龄男生进入大学的机率 作条件及职场升迁机会，生产或手工业领域也 高30％，贫困家庭的女生比男生进人大学的机 将吸纳大批通过高考的高中毕业生及高校辍 率高一倍，贫困白人家庭男孩则是上大学机率 学生 ；另一方面，这将导致低学历年轻人的培 最小的群体。 训与就业前景不容乐观。 (中国驻英国大使馆教育处李霄鹏供稿) (中国驻法兰克福总领事馆教育组陆霞供稿1 国际远程教育组织积极探讨成人远程学习 圆圆圈囝 据国际