2012年八上期末区统考复习.ppt

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四字词语在生活中的正确运用 4. 病句 ① 搭配不当 ② 成分残缺 ③ 语序不当 ④ 语义重复 ⑤ 比列失调 ⑥ 前后矛盾 5. 语言连贯 (句式、逻辑)考排序。重点:八上重要文本里的。 理解性默写   1.文中描绘桃花林中草美花繁(桃花林奇异景象)的语句是:   中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。  2.本文中是什么吸引渔人“欲穷其林”的  忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。  “夹岸数百步”都是桃树,没有一棵杂树,很是奇特。 贬义成语: 拔苗助长 搬弄是非 变本加厉 见异思迁 滥竽充数 随声附和 守株待兔 得陇望蜀 不可救药 骇人听闻 各行其是 斤斤计较 买椟还珠 随波逐流 轩然大波 刻舟求剑 …… 褒义成语: 谈笑风生 言简意赅 高瞻远瞩 明察秋毫 锐不可当 首屈一指 叹为观止 语重心长 自告奋勇 苦口婆心 因地制宜 举世闻名 脍炙人口 …… 成语运用口诀 一看褒贬分感情;二辨词意专指性 ; 有的不能带宾语,搭配不当也可能; 前后矛盾或赘余,不合理来不合情; 成语词性名动形,不能颠倒谦和敬。 练习一 下列句子中加点成语使用不恰当的一项( ) A.这些人对个人利益斤斤计较,而对广大群众的疾苦漠不关心。 B.假使我们不修这么多水利工程,遇到这样严重的水旱灾害,其后果是不可思议的。 C.水力资源与祖国的建设息息相关,因而十分宝贵。 D.人们常常把贝克汉姆和罗纳尔多相提并论,因为他俩都是世界级的球星。 练习二 下列句子中加点成语使用恰当的一项。( ) A.一时间,漫天的大雾把什么都遮没了,远处的电线杆也躲得杳无音讯。 B.有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。 C.汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声。 D.各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客,整个交易大厅车水马龙,人山人海。 练习三 下列句子中加点成语使用不恰当的一项。( ) A.我们坚持独立自主的和平外交政策,使社会主义中国的国际地位与国际影响与日俱增。 B.长期以来所形成的“正确答案只有一个”这种思维模式,已根深蒂固地存在于人们头脑中。 C.离开家乡前,班主任语重心长地嘱咐我:上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。“ D.足球比赛正在紧张地进行,在场的观众不时地为首当其冲的运动员喝彩,为落后者加油鼓劲 练习四 下列句子中加点成语使用恰当的一项。( ) A.报到那天,我在陌生的教室里与五十多位同学不期而遇。 B.扮演蔺相如、伍子胥等人物的都是9至11岁的小演员,他们栩栩如生的演出展现了我国京剧艺术后继有人的兴旺景象。 C.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 D.听到这消息,他觉得天在旋,地在转,头重脚轻,身子情不自禁地摇晃起来。 练习五 下列句子中加点成语使用恰当的一项。( ) A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。 B.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。 C.我在各位老师面前谈学习经验,实在是班门弄斧。 D.对于投机倒把分子,我们不能采取自由主义的态度,让它随波逐流。 考点一:从俗语的语义出发, 考查俗语运用是否正确 1望文生义 例:马东升好吃不买书,遇到开卷考试竟没有资料参考,真是书到用时方恨少。(10延庆1) (分析:书到用时方恨少:知识到运用的时候,才觉得平时积累不够。说明我们平时要多读书、学习。误用) 例:“冰冻三尺,非一日之寒”,写作能力的提高也要循序渐进地训练。(09延庆2) (分析:冰冻三尺,非一日之寒:比喻事物变化达到某种程度,是经过日积月累,逐渐形成的。在这个俗语中既强调过程,也强调结果。误用) 例:无论什么时候,无论走到哪里,我们都不能忘了曾经谆谆教诲我们的老师,正所谓“前事不忘,后事之师”. (10昌平2 ) (分析:前事不忘,后事之师:记取从前的经验教训,作为以后的借鉴。误用) 例:从风格上看,李诗飘逸豪放,杜诗沉郁顿挫,真是独木不成林,各有千秋。 (10昌平2) (分析:独木不成林:比喻个人力量有限,办不成大事。误用 ) 策略:准确理解俗语的含义,特别是比喻义. 2对象错误 例:面对强大敌人时,人们第一反应往往是初生牛犊不怕虎,先上去拼一拼,不行再说。(10大兴1) 例:为了开发新产品,研究院请已经退休的专家们来攻关新技术,他们初生牛犊不怕虎,在新领域大展身手令年轻人赞叹不已。 初生牛犊不怕虎:这个俗语指刚生下来的小牛不怕老虎,比喻青年人思想上很少顾虑,敢作敢

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