自然地理学野外实习教学探讨.pdfVIP

2015 年第 13 卷第5 期 内蒙古财经大学学报 自然地理学野外实习教学探讨 代志波 (内蒙古财经大学 资源与环境经济学院，内蒙古 呼和浩特 01ω70) [摘 要]自然地理学野外实习实践是提高学生地理科学专业素养、提升实验动于能力、提高学生求知兴趣、开拓科学研 究能力和创新能力的主要途径，是专业人才培养的重要途径。随着教育部2012 年专业名录调整，将地理科学类专业中资源环 境与城乡规划管理专业分为自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划两个专业后。自然地理野外实习在专业人才培养的 地位更加凸显。本文以内蒙古财经大学自然地理野外实习教学发展为案例，以开设依据、地位作用、基地建设等内容为切人 点，探讨了实习内容、讲授方法、考评标准等方面的改革路径c 总结了自身经验以及不足，提出了强化实践技能、提高综合素 养、加大支持力度等对策建议。 [关键词]自然地理;野外实习;教学改革;对策建议 [文章编号]2095 - 5871 (2015) 臼 -0111 -04 [中国分类号]ω42. 。 [文献标识码]A 定了相应的自然地理方面的实习计划。 自然地理学是地理学的重要分支学科，是自然 地理与资源环境、人文地理与城乡规划专业和资源 内蒙古财经大学在 2007 年招收资源环境与城 与环境经济学专业重要的专业基础课，主要是学生 乡规划管理专业本科生，并在2∞7 级教学方案中设 计了自然地理学的野外实习。至今自然地理野外实 通过学习掌握自然地理学的基础知识、基本理论和 研究方法，了解自然地理环境要素的结构及其相互 习已开展7 年，使学生掌握了地理研究的方法和解 之间影响机理，增强学生认识自然、保护自然的能 决问题的思路，以加强了实践能力。 7 年来该实习 得到了学生的普遍认可。 力，提高学生地理学研究的基本能力。而自然地理 学野外实习实践教学是自然地理学教学的关键途径 -、自然地理学野外实习的人才培养方案背景 《教育部关于开展本科教学工程大学生校外 之一，是自然地理学课堂教学的延伸和扩展。学生 实践教育基地建设工作的通知》教高函[2012] 7 号 在专业老师指导下深入自然地理环境，亲身观察和 认识自然地理现象，能使学生更深入的理解自然地 文件中明确提出:要推动高校转变教育思想观念，改 理概念，实现对所学理论知识由感性上升到理性。 革人才培养模式，加强实践教学环节，提升高校学生 自然地理学野外实习是高等师范院校地理类专 的创新精神、实践能力、社会责任感和就业能力。内 业和资源环境类专业实践教学的主要内容，国内很 蒙古财经大学2012 年人文地理与城乡规划管理专 多高等院校都非常重视c 北京师范大学已在北京、 业与资源与环境经济学专业的人才培养方案要求， 内蒙古、陕西等地建立了荒漠化沙地、半干旱地区草 在第→学期开设专业基础课自然地理学课程，共51 原、小型流域等自然地理野外实习基地。兰州大学 课时，计3 学分;2014 年自然地理与资源环境专业 开展自然地理学野外实习较早，并在2∞5 年、2007 人才培养方案要求在第一和第二学期开设自然地理 年和 2012 年举办了三届全国高校自然地理学骨干 学课程，共 102 课时，计6 学分。且第二学期期末开 教师培训班，对自然