论文学的情感生成机制.pdfVIP

第8卷第1期 当代教育理论与实践 VOI．8No．1 2016年1月 andPracticeof Education Theory Contemporary Jan．2016 doi：10．13582／j．cnki．1674—5884．2016．01．046 论文学的情感生成机制 肖祥彪，徐宁 (湖南科技大学人文学院，湖南湘潭411201) 摘要：人作为生命个体，由于其不自足性，时刻对环境提出要求，而具体的要求标准则是感情与理智，两者作为倾 向力共同构成生命力的全部。文学与情感有着密不可分的联系，无论是叙事性文学还是抒情性文学都是由情感催生的， 而两者的区别也是由感情的强烈程度和性质造成的。 关键词：文学；情感；生成机制 中图分类号：104 文献标志码：A 文章编号：1674—5884(2016)01—0154—04 1文学与情感 “诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗。情动于中而形于言，言之不足故嗟叹之，嗟叹之不足故 永歌之，永歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”【lo志是感情的另类表达，在中国古代的文学理论中， “诗言志”与“诗言情”都源于主体感情表达的需要。依据莱辛《拉奥孔》观点，雕塑与绘画属于空间艺 术，音乐与文学属于时间艺术，而这样的划分是以接受者为标准的，就创作主体而言，都是感情激发的结 果。任何的表达都是欲望驱使的结果，欲望的满足代表着某种程度上感情的愉悦，而欲望的满足需借助 一定的行为模式，模式是主体价值选择的结果，而主体价值选择一定附带着其感情倾向。模式作为认知 图式的一种是理智的产物，主体力求模式的强化与感情愉悦相一致，否则就会产生痛苦。因此理智必定 参与文学的生成，但是文学的产生根源于感情，而理智在此过程中起着辅助作用。一旦感情动力消失， 而又没有外在因素的影响，创作过程便会停止。在现实中，每个人都有理智条件，但是并不是每个人都 有强烈的创作欲望与丰富的创作实践，原因在于创作并不能满足普通人的感情需要，缺乏感情的原 动力。 文学家有着细腻的感情体验，由于对感情倾向的刻意强化，导致文学家对刺激更加敏感。外界事物 的微小相似刺激都会触发文学家的感情，其感情一旦被触发便会借助理性而提出被强化的要求。“这 些真情实感必须是本能地发出的，或是为环境所迫而不得不发出的”旧1，以文字抒情是文学区别于其他 艺术的根本特点之一。感情是激发作者创作的初衷，使作者产生强烈的诉说欲望。 任何一种感情作为一种倾向力，一旦形成，便有着被重复强化的要求。长时间未被重复的感情会进 入无意识层面，时间间隔越长，要想找回某种感情所需要的刺激强度越强。无论是对于愧疚之情，还是 喜悦之情，长时间被搁置，未用记忆或是被动被现实所激活就会被遗忘。这也是感情受到严重创伤的 人，离开原有的环境，感情创作会有所愈合的原因。 实现感情强化的方式有两种：一为现实相似情境还原；二为想象，对过去的记忆材料按照感情和理 智的要求进行剪辑，以满足感情之意愿。人只在过去意义上占有时间，过去是既成事实，为人所有，因此 人可以依据其需要对其进行任意改编。感情并非在未来的幻想中产生，而是扎根于过去。记忆是对过 去的复现，因此感情可在想象中得到满足。而想象实现的结果便是文学创作。 收稿日期 基金项目：湖南省教育厅资助课题(JYl[U312) 作者简介：肖祥彪(1962一)，男，湖南邵阳人，副教授，主要从事文艺理论研究。 第1期 肖祥彪，等：论文学的情感生成机制 155 2文学情感的生成 感情作为文学的原动力，有着严密的生成机制。个体生命最根本的特点便是其不自足性，不自足性 是生命力的源泉。不自足性表现为诸多感觉冲动，或强或弱，如个体生命不能自我繁衍，因此正常人不 能摆脱性欲；个体生命不能维持能量的长期平衡，因此需要不断从环境中获取能量，这实质上是个体生 命的不自足性所致。在个体生命不自足性的驱使下，人进行社会实践活动。不自足性产生的驱使力便 为生命力。 个体生命是一个不自足