- 1、本文档共25页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
Unit 1 1
Unit 2 4
Unit 3 7
Unit 4 10
Unit 5 12
Unit 6 15
Unit 7 18
Unit 8 21
Unit 1
Passage A
II. Reading Comprehension
1. The author introduced college life and listed some of the issues faced by college students. Try to complete the sentences from what you learned from the text.
1) different high schools; help them adapt to new environment
2) anxiety; homesickness; seek help
3) youd better like it
2. Based on what you have learned from the text, decide whether the following statements are true (T), false (F), or with no information given (NG) in the text.
1) T 2) NA 3) F 4) F 5) F 6) T 7) T 8) T
III. Vocabulary and Structure
1. Select words from what are given and fill in the blanks with their proper forms.
(1) arrival (2) exciting (3) prepared (4) members (5) information
(6) classes (7) textbooks (8) attend (9) additionally (10) familiar
2. Choose the right word and complete the sentence with its proper form.
1) (1) learn (2) learned/studied (3) learn (4) studying
2) (1) Every (2) each (3) every (4) each (5) every
3) (1) worried (2) anxious (3) worried (4) anxious / worried
IV. Practical Grammar
1. The suffixes (后缀) –tion, -ation and –sion are used to make nouns from verbs.
1) Change the verbs to their corresponding nouns by adding -tion, -ation or –sion.
(act) → action (invent) → invention
(attract) → attraction (invite) → invitation
(celebrate) → celebration (liberate) → liberation
(collect) → collection (operate) → operation
(compose) → composition (organize) → organization
(connect) → connection (permit) → permission
(construct) → construction (prepare) → preparation
(correct) → correction (protect) → protection
(discuss) → discussion (revolve) → revolution
(impress) → impression (suggest) → suggestion
2) Complete the following table with the proper form of the word.
(decide) —— decision (determine) —— determination
confuse —— (confusion) form
您可能关注的文档
- 新课标人教版二年级至六年级语文日积月累全集1.doc
- 新课标人教版五年级数学下册复习计划.doc
- 新课标人教版五年级语文上册第二单元作文(13篇范文) (2).doc
- 新课标人教版八年级数学上册第十五章整式的乘除与因式分解全章教案2.doc
- 新课标人教版六年级上册语文期中测试题1.doc
- 新课标人教版六年级语文上册期中试卷.doc
- 新课标人教版六年级语文下册第4单元作文.doc
- 新课标人教版初中语文课内外古诗词默写汇编.doc
- 新课标人教版四年级下册语文第二单元试卷2.doc
- 新课标人教版小学6年级语文上册期末试卷(附答案).doc
- 词 语 归 类(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版英语五年级下册.docx
- 八年级政治上册 第四单元 第8课 竞争合作求双赢教案 新人教版.docx
- 高中历史 第二单元 近代中国的反帝反封建斗争和民主革命 第八课 新民主主义革命的兴起教案 北师大版必修1.docx
- 2024年五年级数学下册 4 分数的意义和性质 1分数的意义第1课时 分数的产生和意义(1)配套教案 新人教版.docx
- 2.1 空气的组成第1课时空气的组成教学设计 -2024-2025学年沪教版化学九年级上册.docx
- 第四单元第2课时 解决问题的策略(二)(教学教学设计)六年级数学上册同步高效课堂系列(苏教版).docx
- 小学信息技术第二册下册 第3课 修改文字教案 苏科版.docx
- 8 美丽文字民族瑰宝 第3课时(教学设计)-部编版道德与法治五年级上册.docx
- 2023二年级数学上册 五 2-5的乘法口诀第6课时 回家路上配套教案 北师大版.docx
- unit 3 Weather Part B Talk& learn & main scene(教学设计)-2023-2024学年人教PEP版四年级下册.docx
文档评论(0)