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词语运用题的答题技巧
一、高考趋势:
1、词语运用题是高考必考题,有时是三个题(实词一个、虚词一个、成语和熟语一个),有时是两个题(实词和虚词一个,成语和熟语一个)。
2、题型主要以客观题的形式出现,有时也在短文改错题中出现。
3、主要考近义词。
4、由于近年来客观题有减少的趋势,实词和虚词结合在一道题中考查的可能性很大,一般是在同一个题中,考查两到三个实词,考查一个虚词。
二、答题技巧:
传统的方法一般是感情色彩(褒义、贬义、中性)法,语体色彩(口语、书面语、说话人身分等)法,词性辨析法和从语气的轻重、词义的运用范围等方面辨析。
以上方法固然有效,但并不能适用于所有题目,而且使用单一的方法有时也未必就能做出准确的判断。以下是我在长期的教学实践中摸索出的答题方法,如果和传统方法综合使用,能大大提高词语运用题的答题准确率。
1、经典句子回忆法。
调动知识储备,从学过的课文或报刊中常见的句子中,找出运用该词语的经典句子,和试题中的句子加以比较。
如: 寥廓 辽阔
怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
我们的祖国幅圆辽阔。辽阔的大地。
出席 列席
出席会议的政工代表有100人,全体政协委员列席了会议。
填补 弥补
这一发明,填补了我国在该领域的空白。
在团队中,成员之间可以互相学习,互相弥补各自的不足。
自治 自制
我国有5个少数民族自治区。
面对浩然的时候,我痛恨我自己的无法自制。
没有奖品,不会成为明星,留下来,只是让你有更多的时间向关心你的人证明:你有足够的毅力,你有足够的自制能力。
雷同 相同
如发现雷同卷或笔迹相同的试卷,均取消其考试资格。
但持同样观点的法官们在具体适用法律依据上却各不相同。
淡薄 淡泊
,少数乡村医生法制意识淡薄。
此类事故主要是因为驾驶者思想麻痹、交通法规意识淡薄所致。
淡泊以明志,宁静以致远。
倾吐 倾诉 倾泻
当我们不快乐的时候,要找出不快乐的心理根源,并及时和亲人倾吐。
难过时我们需要安慰;困难时我们需要帮助;郁闷时我们需要倾诉;快乐时我们需要分享。
完全可以把愤怒的洪水向他倾泻。
悠远 幽远
思想有多远,茶香就会陪你走多远;茶香有多浓,意境就会有多悠远!
文化街与城市的历史一样漫长而悠远。
足见有感觉的动物,有情趣的人类,对于秋,总是一样的能特别引起深沈,幽远,严厉,萧索的感触来的。
峥嵘岁月 蹉跎岁月
忆往昔峥嵘岁月稠。
今天,或许我们不学习也感受不到差别,但若如此蹉跎岁月,生活就变成了悲剧。
退化 蜕化
努力防止水土流失、风沙危害,遏制土地退化趋势,保护水源地。
一些领导干部的蜕化变质,一步步陷入违法乱纪的泥坑,往往都是从吃喝玩乐这些看似小事的地方开始的。
正视 藐视
真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
战略上藐视对手,战术上重视对手。
2、造句法:
上一种方法由于学生对课文的熟悉程度有限,阅读量较少,所以大多数学生难以做到。因此,如果不能回忆出经典句子,可临时仿照题目中的句子,选一个角度,以自己平时熟悉的生活造一个句子,和题目中的句子进行比较,判断正误。也可将备选词语放入同一个句子,比较哪一个词语的搭配更符合语言习惯。
如 该 本
该同学一贯学习认真,遵守纪律。
本校在2007年高考中取得了全市第4名的好成绩。
富裕 富余
他家很富裕。
他带的钱在交完学费后还富余200元。
捉摸 琢磨
他这个人捉摸不透。
他遇上事情喜欢琢磨。
调节 调解
市场调节 调解纠纷
选择 抉择
我选择了文科。 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
侦查 侦察
立案侦查 侦察卫星
开辟 开拓 开创
开辟航线 开拓事业 求真务实,开拓创新 开创局面
倾听 聆听
倾听群众呼声 聆听老师教诲
徘徊 徜徉
徘徊不前 徜徉于书海
3、组词法:
词语考查的重点是近义词,在备选答案所列举的词语中,往往有一个词素是相同的,所以,用不同的那个词素分别组一个词,就可以区别出词义的不同来。
如:
增殖 增值――繁殖 价值 结余 节余――结算 节约
误解 曲解――错误 歪曲 监控 监测――控制 测量
品性 品行――性格 德行 权利 权力――利益 力量
不止 不只――停止 只是 流传 留传――流行 留下
4、解词法:
和组词法基本一样,对一时不好组词的词语,可从字面上推测词语的意思。
逐步:一步一步,有阶段性。 逐渐:平滑的,渐渐。
大肆:肆意。
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