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中国数学裁者
NO.9 2010 Journal of Chinese Mathematics Education / 2010 年第9 期
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2010 年高悉数专试通 (术;到坏在; 卷) 公共
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摘要垦: 高考命绳千交万化，但只妾认真研究每年全国及t各L地的高 命题特点及其变化趋势，找出相应的一些规律，从而提高我们
考试绳，就可ν川人整休上祀握高考试绳的4命补绳特点及其交化趋势，找 复习备考的有效性与针对性，减少不必耍的讲与练
出相应的一些规样，提高复习备考的有效4纠口针付，民 2010 年大纲课 下面对2010 年高考数学大纲课程地区试卷的数列、不等
程地区的数71 与不等式试点是，重视考查双基和能力，注重渗透新 式试题进行统计分析，以期能对2011 年的数歹~、不等式
课程理念，回避特殊技巧，回归迫性通法，突出知识的交会和方法的 复习备考有所启发
综合因此，在本专题的复习中，既妥把握好数列与不等式之间的交 一、考点统计分析
会区，又妥拔制好与其他，知识的交会度，不妥人为处拔高和过度地总 1 考点统计
化，应将化归与转化的思想作为一条主线贯穿于复习过往之中 2010 年高考数学大纲课程地区试卷有全国卷I 、全国卷E 、
关键词: 高考数学;大纲课程;数列与不等式;试题解析; 四川卷、湖北卷、江西卷、重庆卷考查数列方面的题型有选择
复习建议 题、填空题和解答题考查的知识点有等差数列的概念、通项
公式及前几项利、等比数列的概念、通项公式及前凡项利、数
年年岁岁题相似，岁岁年年考不同 2010 年高考已经落下 列的递雄关系，以及等差数列、等比数列的交会，数列与极限、
帷幕，虽然说高考命题千变万化，但是只要认真研究每年全国 曲线、导数、不等式、数学归纳法等知识的交会分值在 12-19
及各地的高考数学试题，就可以从整体上把握高考数学试题的 分，大多数试卷的分值在 17 分详细情况如表1
褒 1 : 2010 年高考敏学大纲课程地区敏列部分考查的知识点分类统计
题序
卷别 科别 题2型 分值 主要考查的知识点
选择题 4
等差数列， 前n 项和
理 5+ 12
解答题 22 求数列的通项公式， 数列不等式恒成立问题
全国卷 l
选择题 4
等比数列性质
文
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