新形势下体教专业民族班级《体育保健学》课程考核方式改革研究.pdfVIP

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2017-06-19 发布于北京
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新形势下体教专业民族班级《体育保健学》课程考核方式改革研究.pdf

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教学探索ＪIＡＯＸＵＥＴＡＮＳＵＯ《》新形势下体教专业民族班级体育保健学课程考核方式改革研究ＲｅｓｅａｒｃｈｏｎＲｅｆｏｒｍｏｆＡｓｓｅｓｓｉｎｇＳｐｏｒｔＨｙｇｉｅｎｅｏｆｔｈｅＳｐｅｃｉａｌｔｙｏｆＳｐｏｒｔｓＥｄｕｃａｔｉｏｎｕｎｄｅｒｔｈｅＮｅｗＳｉｔｕａｔｉｏｎ侯辉ＨｏｕＨｕｉ：，《》摘要考核方式在高等教育教学中占有重要地位传统的体育保健学课程考核方式对于体教专业民族。，《》班级学生来说已逐渐显露弊端因而依据民族学生特殊性及体育保健学课程性质制定合乎实际的课，。程考核方式积极推进课程改革的深入发展：；；；关键词民族班级体育保健学考核方式改革研究Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｍｅｔｈｏｄｓｐｌａｙａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎｈｉｇｈｅｒｔｅａｃｈｉｎｇａｎｄｅｄｕｃａｔｉｏｎ．Ｆｏｒｓｔｕｄｅｎｔｓｍａｊｏｒｉｎｇｉｎｓｐｏｒｔｓｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｎｃｌａｓｓｅｓｏｆｎａｔｉｏｎａｌｉｔｉｅｓ，ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｍｅｔｈｏｄｏｆｓｐｏｒｔｈｙｇｉｅｎｅｈａｓｇｒａｄｕａｌｌｙｅｘｐｏｓｅｄｉｔｓｄｅｆｅｃｔｓ．Ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ，ｔｈｅｐａｐｅｒｍａｋｅｓｐｒａｃｔｉｃａｌａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｍｅｔｈｏｄａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｃｈａｒａｃｔｅｒｉｓｔｉｃｓｏｆｓｔｕｄｅｎｔｓｏｆｅｔｈｎｉｃｍｉｎｏｒｉｔｙａｎｄｔｈｅｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｃｈａｒａｃｔｅｒｏｆｓｐｏｒｔｈｙｇｉｅｎｅｔｏａｃｔｉｖｅｌｙｐｕｓｈｆｏｒｗａｒｄｆｕｒｔｈｅｒｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｏｆｃｕｒｒｉｃｕｌｕｍｒｅｆｏｒｍ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：ｃｌａｓｓｏｆｎａｔｉｏｎａｌｉｔｙ；ｓｐｏｒｔｈｙｇｉｅｎｅ；ａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｍｅｔｈｏｄ；ｒｅｆｏｒｍｒｅｓｅａｒｃｈ中图分类号：文献标识码：Ａ文章编号：１００５０２５６（２０１６）０５００５６２ｄｏｉ：１０．３９６９／ｊ．ｉｓｓｎ．１００５０２５６．２０１６．０５．０２８，，，，，、课程是学校教育永恒的主题一方面学校通过课程实施识不全汉语书写有难度等实际情况在这种学习环境下民，，，教育和培养人才另一方面学生通过课程获得知识并掌握技汉学生统一试卷对民族学生相对难度偏大不利于民族学生正，，，《》能而课程考核是教学过程中的一个重要环节它既是评价学常发挥应有水平导致民族学生班级体育保健学课程期末， “ ” ，生学习效果的主要手段在教学评价体系中具有指挥棒的考试卷面不及格率达四分之三以上严重影响了民族学生学习，，、。作用同时也是教师获取反馈信息检查自身教学效果的重要该课程的积极性主动性，。１．２．２《》，