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飞 , r 专栏主持人:汪振铜
⑨
广东创新科技职业学院
基于职业素质提升的高职保险专业人才培养方案探讨
曾素梅
(广州工商职业技术学院,广东广州 510850)
摘 要:随着中国保险业的发展,带来了保险人才需求结构性变化,高职保险专业人才培养方案的改革与探索是保险人才培养研
究中的热点与难点问题,本文以某校为实例探讨了保险专业人才培养方案的制定。
关键词:保险;高职教育;人才培养
作者简介:曾素梅(1974-) ,女,汉族,湖南邵阳人,北京师范大学工商与经济管理研究生,广州工商职业技术学院讲师,研究方向:
经济管理。
中固分类号:F840.4 j G6屹 立献标识码:A doi: 1O.3969/j .issn.l672-3309(x ).2013.04且 文章编号:1672-3309(2013)04-67-03
保险行业属于实践操作性非常强的行业,对于具备
2、制订高职专业人才培养方案的原则。高职专业人
良好职业素养与较强实践操作能力的高素质人才需
才培养方案的原则包括:(1)制订人才培养方案要按照教
求尤为迫切。高职保险专业是一个新办专业,就目前而
育部有关文件精神,以培养拥护党的基本路线,适应生
言,从教学计划、教学大纲、课程设置、教材的系统建设
产、建设、管理、服务第一线需要的,德、智、体、美等全面
等方面都还存在问题。鉴于目前我国保险人才的供需错
发展的高素质技术型应用人才为目的。 (2)要广泛开展
位现象以及保险人才职业素质的缺失,制定基于职业素
社会调查,注重分析和研究经济建设与社会发展中出现
质提升的保险专业人才培养方案显得尤为重要。
的新情况和新特点,特别要关注社会主义市场经济和本
-、人才培养方案内涵及存在的问题
专业领域技术的发展趋势,了解职业岗位人才需求情况。
(一)核心概念的界定
要遵循教育教学规律,妥善处理好社会需求与教学工作
1 、人才培养方案的含义。人才培养方案是人才培养 的关系;处理好社会需求的多样性、多变性与教学工作
目标与培养规格的具体化、实践化形式,是实现专业培
相对稳定性的关系。 (3)各专业要成立有企业、行业专家
养目标和培养规格的中心环节,是人才培养的实施蓝
和有经验的工程技术人员参加的专业教学指导委员会。
图。人才培养方案具备三个基本要素:一是要选择构建
充分利用社会资源,与企业单位共同制定人才培养方案。
培养方案的主线。二是要根据不同的学科专业,选择课
人才培养方案中的各个教学环节既要符合教学规律,又
程体系的结构模式。三是选择适当的技术路线对教学计 要根据企业单位的实际工作特点妥善安排。 (4)从本专
划进行具体的修订。
业的实际情况出发,自主制订人才培养方案,积极探索多
培养方案主线也是制订专业课程体系的主线。恰当
样化的人才培养模式,努力办出特色。
地确定这条主线是科学、规范地构建一个整体优化的人
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