2013年10月《心理治疗（一）》历年真题及答案.docVIP

2013 年 月高等教育自学考试全国统一命题考试心理治疗（一） 试卷 38、真实世界7-96 答： 真实世界，它由人、情境和客观存在的事情组成。 39、逃避6-78 答： 逃避是一个与未完事务相关的概念。它指的是人们用来避免面对未完事务所引发的不愉快情绪所使用的工具。 40、晶体化9-137 答： 晶体化：使用具体的陈述，使来访者拥有立即解除症状及社会控制的机会。 四、简答题（每小题 5 分，共 30 分） 41、简述心理治疗的原则。1-3/5 答： （1）保密原则 （2）主体原则 （3）转介原则 （4）时间限定原则 （5）态度中立原则 （6）心理治疗与心理咨询、预防相结合的原则 42、简述认知治疗中ABCDE治疗方法。4-48 答： ABCDE疗法是对ABC理论的扩充，增添了辩论D（Disputation），效果E（Effects）两项。 （1）诱发性事件 （2）个体的情绪及行为的结果 （3）信念 （4）辩论 43、简述绕圈子技术在格式塔治疗中的涵义及应用。6-80 答： 此项技术通常应用在团体治疗当中，当治疗师觉得某位参与者的问题有必要使其面对团体中的每一成员时，就要求他走到他人面前向对方说话。例如，某位成员可能说：“我已经在这里坐了好久，想参与，但又不敢，因为对这里的人无法信赖，而且大家不值得因为我而浪费时间。”这时治疗师就可以回答：“那你是否愿意现在就做一点事，以此获得自信和别人的信任？”如果他回答得很肯定，那么治疗师就可以建议：“现在，你到处去转一圈，然后回到每个人的面前，真诚地说，我不信任你，因为……”这样，凡是能帮助个体投入，并采取某些动作以消除恐惧的点子都可以创新发明。 44、简述家庭治疗的常用技术。8-117/122 答： （1）家庭代际图 （2）家庭结构图 （3）再定义 （4）反其道而行之 （5）家庭雕塑 （6）表演技术 45、简述音乐想象的治疗方法。10-150 答： 来访者在特别编制的音乐背景下产生自发的自由想象。这种想象通常是生动的视觉联想，有时会伴随强烈的情绪反应，想象不会是无意义的，它往往与来访者深层的内心世界和潜意识中的矛盾有关。音乐想象可以分为两种： （1）引导性音乐想象 特点是治疗师始终引导和控制着音乐想象的全过程，其中包插对音乐的选择、想象情景的设定以及过程中想象进程的发展，而来访者基本上是跟随治疗师的引导进行想象。 （2）非引导性音乐想象 特点是治疗师不对来访者进行想象的引导，而是把想象的主动权交给来访者，让来访者进行自由联想，而治疗师对想象内容的方向的控制是通过对音乐的选择来体现的。 46、简述“顺其自然”的治疗原则。11-168/169 答： “顺应自然”在森田治疗的理论中是指对出现的情绪和症状不在乎要着眼于自己的目的去做应该做的事情。“对待不安应既来之则安之”，“对情绪要顺其自然仍然去做应该做的事情”。而不是，如果出现了不安就听凭这种不安去支配行动。森田治疗首先要求来访者对症状要承认现实，不必强求改变，要顺其自然。森田认为，人的感情变甜有它的规律，注意越集中，情感越加强；听其自然不予理睬，反而逐渐消退；在同一感觉下习惯了，情感即变得迟钝；乐极往往生悲，不管情绪是喜是忧，都应听其自然，如果总想保持愉快的情绪，就会适得其反。 （1）要认清精神活动的规律，接受自身可能出现的各种想法和观念 （2）要认清症状形成和发展的规律，接受症状 （3）要认清主客观之间的关系，接受事物的客观规律。 五、论述题（每小题 10 分，共 20 分） 47、试述行为治疗的常用技术和方法。3-37/40 答： （1）放松训练 放松训练又被称为松弛训练，是一种通过来访者的主动放松来增强其对体内的自我控制能力的有效方法。 （2）系统脱敏 系统脱敏又被称为对抗条件疗法、交互抑制法或缓慢暴露法等。系统脱敏是根据沃尔普提出的交互抑制原理，用松弛对抗紧张。是在松弛条件下，按照轻重强度顺序将诱发反应的境遇呈现给来访者，让他逐步习惯这种刺激，以消除敏感状态。 （3）厌恶疗法 厌恶疗法(aversion therapy)又称对抗性条件反射治疗，是行为治疗的一种，即将厌恶刺激与不良强化物多次重复配对，以减少不良行为。具体来说，是用引起痛苦反应的非条件刺激与形成不良行为的条件刺激结合，使来访者在发生反应的同时感到痛苦，从而对不良行为感到厌恶而逐渐减少至最终放弃该行为。 （4）行为塑造法 行为塑造法是一项通过强化而产生某种期望的良好行为出现的行为治疗技术。行为塑造法是根据斯金纳的操作条件反射原理设计出来的，这种疗法主要是通过某种奖励系统，在来访者做出预期的良好行为表现时，马上就能获得奖励，即可得到强化，从而使来访者所表现的良好行为得以形成和巩固，同时使其不良行为得以消退。 （5）满灌疗法 满灌疗法又称冲击疗法，是让来访者暴露在使其感