我国少数民族双语教育研究现状与反思——基于Citespace的知识图谱分析.pdfVIP

四川民族学院学报 第25 卷第4 期 2016 年8 月 JOURNAL OF SICHUAN Vol. 25No. 4 Aug. 2016 MINZU COLLEGE ，传教育研究，传 我国少数民族双语教育研究现状与反思 一一基于 Citespace 的知识图谱分析 彭柯凡 {摘 要]用文献计量学的方法，将在中国知网上搜集到关于双语教育的数据筛选后导入软 件 Citespace m 以得出关于汉语教育的可视化圈谱，并结合内容分析法对双语教育研究年份、 机构及关键坷进行深入分析，得出的结论是:汉语教育研究始于 1992 年， 2010 年开始快速 发展;在所有研究机构中，新疆师范大学和中央民族大学的研究最为活跃;综合关键坷的知 识图谱及其源文献，总结出双语教育研究的热点问题有双语教育的困境及对策研究、双语教 育教学模式的探索、双语教育政策研究、双语教育与文化的关系研究。 {关键词]少数民族;双语教育;研究现状; Citespace; 知识图谱分析 {中图分类号] G527 (文献标识码】 A 【文章编号】 1674-8824(2016)04-∞67-08 Situation and Reflections on Study of Bilingual Education of Chinese Ethnic Groups -一- Based on Knowledge Domains Map on Citespace PENG Kefan Abstract] Wi出 the help of Bibiometrics , this paper imports the data collected on CNKI into Citespace 皿， obtains visualized results and analyzes the year distribution , institutions and hot topics on Bilingual Education. The conclusions 缸e presented as follows: (a) studies on Bilingual Education began in 1992 and develop rapidly since 2010; (b) among all 出 institutions ， Xinjiang Normal University and Minzu University of China are the most active frontiers; ( c) 由e top four topics are Difficulties and Counter- measures on Bilingual Education , Exploration of Teaching Pattems , Policy Study , Study on the Connec- tions between Bilingual Education and Culture. Key words】 Ethnic 伊ups; Bilingual Education; present situation; Citespace; knowledge domains map 双语教育 (Bilingual Education) 是使用两种语言作为媒介进行教学，以达到掌握这门语言的 教育活动。本研究中的双语教育是指我国少数民族地区的双语教育，即在一个多民族国家里， 以少数民族学生为教育对象，使用本民族语言和主流语