（2016年秋季版）甘肃省武威市七年级语文上册 第三单元 11 窃读记（第1课时）学案（无答案） 新人教版.docVIP

《窃读记》 课题 《窃读记》第一课时 课型 新授课 主备 审核 包组领导 学习 目标 1、我会正确流利、有感情地朗读课文，感知文章内容。 2、我能抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。 导学过程 【自主学习】 给下列加点的字注音或是根据拼音写汉字。 目的（ ）地 踮（ ）起 暂（ ）时 qiè( )读 锅sháo( ) jī cháng( )辘辘 jù pà( ) 屋yán( ) 真suān( ) 支chēng( ) qīng pén( )大雨 yī yī( )不舍 2.词语理解 知趣： ?????????????????????????????????????? 饥肠辘辘： ?????????????????????????????????????? 白日梦： ?????????????????????????????????????? 3.作者在哪儿读书，在那儿读书有什么不便？ ?????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? 4.抄一抄我如饥似渴地读书的句子（至少3句） ?????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? 【课堂导学】 快速浏览课文，思考: 1、窃读是一种怎样的滋味，它给作者留下了怎样的印象？ ???????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? 2．“我很快乐，也很惧怕?这种窃读的滋味！” （1）交流：这句话说了几层意思？ ???????????????????????????????????????? ???????????????????????????????????????? （2）从课文的哪些地方可以看出“我”的快乐与惧怕？ ?????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? 3．“我”在“窃读”的过程中，遇到了哪些困难？ ?????????????????????????????????????? ?????????????????????????????????????? 【课堂检测】 1．读拼音，写词语 jī　　è 　 jùpà 　　 wū yán 　chōng　zú 　qiè　dú ( 　　 ) ( 　) ( 　 ) ( 　 ) ( ) shū　 guì 　 chǎo　cài 　 diǎn qǐ jiǎo liàng liàng qiàng qiàng ( 　　 ） （ ) （ 　　 　　）（　 　　　　　) 2．一锤定音（在加粗的字的正确读音下打“√”） 目的地（dì de） 踮起脚尖（diàn diǎn） 暂时（zàn zhàn ） 支撑（chēng cēng） 智慧（zhì zì） 贪婪（lán nán ） 3.课文向我们描写了 的事。 4．学习了本篇课文，你的感悟是： ???????????????????????????????????????? 2