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技工学校教师的上课技巧
内容:
第一部分: 上课的步骤
第二部分: 上课的技巧
第三部分: 上课的反思
问题:
1、技校老师如何上课?
2、技校老师如何上好课?
第一部分
六步教学
组织教学
3分钟
新课引入
5分钟
讲授新课
15分钟
布置作业
2分钟
归纳总结
5分钟
巩固练习
15分钟
第二部分
第一步:组织教学目的:热身,集中注意力,打开思路
方式1:复习提问
方式2:绕口令
方式3:猜谜语
方式4:名人名言
方式5:唱歌
方式6:个人、小组每日报告
第二步:新课引入
目的:自然衔接,承上启下
方式:1. 设置场景,给出任务
2. 提问
3. 示范
第三步:讲授新课(交叉巩固练习 )
目的:将最基本的知识讲清楚,讲透彻,将难的知识讲得简单、易懂
方式:1.抛出问题,让学生找答案
2. 由浅入深,层层诱导
3. 给出结果,反推过程
4. 设置场景,带入知识点
举例:
可根据学生感兴趣的话题来举例:(1)学生身边的人、事、物;(2)电影明星、好莱坞大片;(3)购物; (4)国内外名胜古迹; (5)旅游、野餐; (6)国内外新闻; (7)体育明星、世界杯、NBA等
第四步:巩固练习(重复新课知识)
目的:
学了就练,练中又学,反复 刺激,不断动手,给程度好的同学发挥的空间
方式:1. 小组竞赛练习
2.男女生竞赛练习
3. 区域竞赛练习
4. 宿舍竞赛练习
5. 协会竞赛练习
6. 高手对决
第五步: 归纳总结目的:复习要点、培养自学能力和逻辑思维能力
对照板书,重复要点
方式1:
擦去部分板书,让学生补充
方式2:
方式3:
方式4:
给出大纲,让学生细化
要点引申,知识点滚雪球
第六步: 布置作业
1. 内容写下来,明确要求,并示范
2. 及时检查并点评
板书设计
铺垫区
主题区
草稿区
(组织教学)
(新课引入)
(巩固练习)
课题:
讲授新课(归纳总结)
(巩固练习)
(布置作业)
第三部分
反思教案
反思节奏
反思效果
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