高中政治教学资料-第十一课 小康社会的经济建设.docVIP

第十一课 小康社会的经济建设【】 1．总体小康的建设成就在宏观和微观上的表现。 2．全面建设小康社会的经济建设目标。 片面追求经济快速增长的后果。 以高新技术产业为先导、基础产业和制造业为支撑、服务业全面发展的产业格局。 理解低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 小康社会的建设进程是不平衡的发展过程。 科学发展观的内涵。 走新型工业化道路。 统筹城乡、区域发展。 运用结合我国及本地经济建设的现状，运用所学知识分析全面建设小康社会的伟大意义。 结合典型事例，运用所学知识说明我国在社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观。【】1．知道全面建设小康社会的经济建设目标。 2．小康社会的建设进程是不平衡发展的过程。 3．科学发展观。 ★ 难点： 1．能够结合我国及地区经济建设的现状，运用所学知识分析全面建设小康社会的伟大意义。 2．运用知识说明我国社会主义现代化建设中必须坚持科学发展观。 【知识结构】 【基础知识】 一、全面建设小康社会的经济目标 1．从总体小康到全面小康 ◆“三步走”的发展战略： 第一步：从1981年至1990年国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题。（此目标实现） 第二步：1991年至2000年国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康水平。（已基本实现） 第三步：到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，基本实现社会主义现代化。（我们正在努力实现） 总结：目前，人民生活已总体上达到小康水平，实现了历史性的跨越。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一个里程碑，是人类历史上的一个奇迹，但我们还需继续努力，全面建设更高水平的小康社会。 （1）总体小康水平。 （2）总体小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2．小康社会经济建设的目标1）国内生产总值翻两番。 2）工业化、社会主义市场经济体制及经济体系方面的目标。 3）缩小城乡、工农及地区差别方面的目标。 4）社会保障体系、就业及人民生活方面的目标。 1．树立科学发展观。 1）片面追求经济快速增长的后果片面追求经济快速增长2）科学发展观 坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观。 ◆坚持以人为本，就是要实现人的全面发展为目标，从人民群众的根本利益出发谋发展、促发展，不断满足人民日益增长的物质文化需要，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。 ◆全面发展，就是要以经济建设为中心，全面推进经济、政治、文化建设，实现经济发展和社会全面进步。 ◆协调发展，就是要统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放（“五个统筹”），推进生产力和生产关系、经济基础和上层建筑相协调，推进经济、政治、文化建设的各个环节、各个方面相协调发展。 2．促进经济持续协调发展。 1）科学发展观的主旨2）如何促进经济持续协调发展。 ◆统筹区域发展：推进西部大开发，振兴东北等老工业基地，促进中部地区崛起，鼓励东部地区率先发展，形成东、中、西部互动、优势互补、相互促进、共同发展的新格局。 【重点分析】 ◆正确理解和把握全面建设小康社会的经济目标。 理解小康水平有一个从低到高的发展过程，目前我们达到的小康只上刚刚跨过小康社会的门槛。全面建设小康将会使人民生活更加殷实富裕。 下面介绍一下中国现代化建设的“三步走”战略。 第一步的第一个目标是，从20世纪80年代初到80年代末的10年内，以1980年人均国民生产总值（250美元左右）为基数翻一番达到500美元，解决温饱问题；第二步和第二个目标是，从20世纪90年代初到20世纪末的10年内，人均国民生产总值在原来的基础上再翻一番，达到人均1000美元左右，即小康水平，基本消除贫困；第三步和第三个目标是经过50年左右的时间，到21世纪中叶，人均国民生产总值再翻一番，达到4000美元，即达到中等发达国家水平，基本实现现代化。至20世纪末，我国顺利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平，这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上的一座丰碑，是人类历史上的一大奇迹。 同时，我们也应该清醒地看到，我们目前达到的小康是一个低水平、不全面、发展很不均衡的小康。为了规划未来长达50年的第三阶段的任务，党的十五大将我国现代化建设的第三步战略进行了具体部署，划分为以下三个阶段：在第一个十年，即到2010年左右，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，并形成比较完善的社会主义市场经济体制；再过10年左右的努力，即到建党100周年时，使国民经济更加发展，国内生产总值力争比2010年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强；到21世纪中叶，即建国100周年时，基本实现现代化，建成富裕、民主、文明的社会主义国家。这就是“新三步走”战略。