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- 2017-06-28 发布于贵州
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第五章 人力资源管理 被考察的国家或地区具有劳动能力的人口数量加以计算 A: 处在劳动年龄之内,正在从事社会劳动的人口--劳动适龄就业人口 B: 尚未达到劳动年龄,但已从事社会劳动的人口--“未成年就业人口” C: 已经超过劳动年龄,仍在从事社会劳动的人口--“老年就业人口” 就业人口=A+B+C D: 处在劳动年龄之内,有能力、有愿望参加社会劳动,但实际并未参加社会劳动的人口--求业人口,待业人口 E: 处在劳动年龄之内的就学人口(各种大、中专在校学生) F: 处于劳动年龄之内的在军队服役的人口(现役军人) G: 处于劳动年龄之内的家务劳动人口 H: 处于劳动年龄之内的其他人口 人力资源的质量:人力资源所具有的体质、智力、知识、技能水平、劳动者的劳动态度。 衡量指标: 健康卫生指标——员工平均寿命、人均摄入热量等 教育状况指标——员工人均教育年限、大学生占员工总数比例 劳动者的技术等级状况指标——高级职称人员占员工总数比例、高级工占员工总数比例 劳动态度指标——对工作的满意程度、劳动的积极性、工作的努力程度 人力资源是质与量的统一。 一个国家或地区人力资源丰富程度不仅要用其数量计量,而且要用质量来评价。 与人力资源的数量相比.其质量方面更为重要。 人力资源的数量反映了可以控制物质资源的人数,而人力资源的质量
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