健康教育路径对冠脉介入治疗患者的应用效果.pdfVIP

·128 · TODAY NURSE ，December ，2012 ，No． 12 健康教育路径对冠脉介入治疗患者的应用效果 顾丽萍 摘要 目的 探讨冠脉介入治疗 的健康教育路径对冠心病患者健康教育的效果 。方法 将 2010 年 4 月 ～ 2011 年 10 月在本科施行 80 40 40 ， ， 。 冠脉介入治疗 例 患者随机分为实验组 例和对照组 例 实验组实施健康教育路径 对照组按传统方法进行健康教育 结果 ( P ＜ 0 ． 05) ， 。 实验组实施健康教育路径后 的效果和患者满意度明显高于对照组 差异有统计 学意义 结论 应用健康教育路径 为 ， ， 。 患者实施健康教育体现 了人性化护理的理念 增加了护患沟通 提升了冠脉介入治疗 患者的护理质量 : ; 关键词 冠脉介入治疗 健康教育路径 中图分类号:R473. 5 文献标识码:B 文章编号:1006 － 64 11 (2012)12 － 0128 － 03 、 、 ， 1 健康教育是通过有计划 有组织 有系统的活动 使患者了 资料与方法 ， ， 1． 1 20 10 4 ～ 20 11 10 ， 解健康知识 改变患者的健康行为或问题 消除或减轻影响健康 一般资料 自 年 月 年 月 共收治冠心 ， 、 ［1］。 80 ， 49 ， 3 1 ， (64 ± 的危害因素 预防疾病 促进健康的教育活动 随着生活水平 病介入治疗患者 例 其中男 例 女 例 平均年龄 ， 。 ， 8． 4 1) ， 。 48 ， 的提高以及人口老龄化 冠心病患者逐年增多 近年来 冠状动 岁 均符合冠心病诊断标准 不稳定型心绞痛 例 稳 (PCI) ， 19 ， 13 ， 脉介入治疗 在冠心病治疗中的地位 越来越受到人们的 定型心绞痛 例 陈旧性心肌梗死 例 排除急性心肌梗死 ［2］ ， 、 、 。 。 重视 具有直接可靠 效果理想 手术风险及创伤小等优点 患者 ， ， 40 40 ， 因此 从入院后的宣教到住院期间的健康教育对患者至关重要 随机分为实验组 例和对照组 例 实验组实施健康教 ， ， ， ，2 、 、 可以增加患者对疾病的认知 加强患者的自我保健 减少意外事