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高职学生使用微博现状及分析摘要：微博这一新鲜的事物正在被越来越多的年轻人所接受并使用，尤其是高职学生。本人旨在从多方面去探析高职学生使用微博的现状，并进行较为深层的分析。总结微博对大学生潜在的正负方面的影响，以正确引导我们如何看待高职学生使用微博之一现象 ?关键词：高职学生；微博；使用现状 ?一.微博的涵义 ?微博，即微博客，源自于英文单词microblog，又被谐称为“围脖”。微博不同于以往意义上的博客，它的要求是单篇的文本内容通常不能超过140个汉字（此数字是针对中国市场）。使用者能够通过手机、网页、论坛等发布自己想发布的文字、图片等，比以往的博客具有使用方式方便快捷、迅速等特点。《中国青年报》社会调查中心的一项调查显示，69．0％的人关注微博，25．6％的人已经使用微博，43．4％的人正在打算是使用。“今天你织围脖了吗？”这是在当今校园最为流行的打招呼的语言，这正凸显了微博这一新鲜事物正被越来越多的高职学生接受并使用 ?二.高职学生使用微博的现状与分析 ?微博作为一种新兴的媒体方式，在短时间内成为一种交流工具。微博不同于传统的媒介方式，它有自己独特的特点和优势 ?1.信息发布的即时性。因为微博的信息文本要求不能超过140个字符，比较适合手机用户的使用。当世界有任何大事发生的时候，微博用户都能随时随地的拿起手机来分享，并能最快的时间和最大的范围来获取海量的知识和朋友之间的变化，并进行交流和联系。微博的发布的即时性是其他媒体所不能比拟的 ?2.信息传播的途径可以横跨各种媒体。因为微博要求的字数少，用户可以随时随地的发布消息。而且微博可以允许用户利用各种接口来发布消息。这样可以利用多种媒介进行信息的传播，可以实现信息的互通有无 ?3.信息传递具有放大的效应。由于分享与搜索的同步性，微博的传播速度倍增。有时，全球性的一件事，微博可以在几分钟内传遍整个世界 ?短短几年微博力量异军突起，调查显示，在校学生注册了微博的为30．3％，没有注册的有69．7％.而且随着年纪的增高，高职学生的注册微博率正在明显提高，这主要是因为高职学生自身特点与微博的特点相适应。现代的高职学生主要是“80后”或者“90后”，他们生长在科技日新月异的今天，接受的最先进的技术洗礼。他们有自己独特的个性特征。QQ、电子邮件、人人网、博客等成为他们重要的交际工具。而且，这一代的学生基本人手一部手机，这就整符合微博是提供广大手机用户的这一特点。学生可以随时随地的通过手机来发表自己对某件事的看法和自己最新的动态。微博现在已经成为被许多学生所认知的最为方便的交流工具，它的时效性正符合学生追求时尚。喜欢快节奏的个性特点 ?高职学生作为社会知识储备较高层次的人群，他们接受新鲜事物的能力很强。经过对高校的学生进行的深入调查，调查结果显示，在校学生中注册了微博的为30．3％，没有注册的为69．7％。大部分的学生没有注册微博的原因是由于微博兴起的时间比较短。并且随着年级的增高，微博的使用率也在增高。作为新一代的有志青年，高职学生利用微博可以最大程度上的关心国家大事，并能细致的观测到社会中的阳光面与黑暗面 ?微博上有很多包罗万象的资讯，高职学生可以在微博上面了解全球信息和就业信息等，可以开拓视野，增长高职学生的见识。微博的传播是单向的信息分享和流动模式。这种传播的方式可以使信息的传播速度迅速攀升，这样一个人就能同时的接受多方面的信息，非常符合学生的日常接受资讯的方式。经过调查，大部分的学生都认为自己从微博上获取的帮助比较大。可见微博由于信息的来源渠道比较广，信息发布的门槛较低，这样有利于高职学生更容易得获取资讯，也正在成为高职学生用于获取资讯的非常重要的一个渠道 ?因为微博的信息量巨大，这其中必然包括一些负面的消极的言论。但是高职学生因为具有高学历，所以他们对于网上的一些炒作的信息已经有很强的辨识力了。所以，大部分的学生都可以从微博上获取对自己有利的资讯，自觉的屏蔽负面的言论和信息。这样有利于学生丰富自己的知识结构，了解世界，关心社会。可以分享他们的人生经验和生活经验，为自己将来更好的融入到社会这个大家庭打下坚实的基础 ?现代城市生活节奏的加快，以及所谓的“蜗居”时代，很多人都宅在家里，当宅男或者宅女。这样人们交流的机会变少了，人际交往的能力也在逐步下降。现在的高职学生由于吃住都在学校，所以他们与外面的联系和交际变得更少。但又调查显示，人类的幸福感来源于人际交往。所以，网络的快速发展在很大程度上解决了这一问题。微博作为网络联系的中流砥柱，正好提供了这样一个平台。微博作为一个与外界联系的重要平台，能够让高职学生足不出户的了解到朋友的近况，社会的热点知识等等。这是高职学生乐于使用微博的最重要的原因。而且，微博这一平台也可为一些沉默