园林专业花卉学教案：第五章 花卉的栽培管理.docVIP

福建农林职业学院 教 案 课时安排： 4 学时 教学课型：理论课√ 实验课□ 习题课□ 实践课□ 其它□ 题目（教学章、节或主题）： 第五章 花卉的栽培管理 教学目的要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解花卉生长发育所需环境条件，采取相应的养护管理措施，满足其要求，为花卉植物生长发育创造良好的环境条件。 教学内容（注明：* 重点 # 难点 ？疑点）： ※露地花卉的栽培管理；温室花卉的栽培管理；※＃花期控制；※无土栽培。 教学提示：本章重点在花卉的花期控制；花卉的无土栽培。 第五章 花卉的栽培管理 第一节 露地花卉的栽培管理 一、露地花卉的栽培管理措施 1、整地： ①选地：露地花卉栽培应选择光照充足、土地肥沃平整、水源方便和排水良好的土地进行整地。 ②整地的目的： ③整地深度：一、二年生花卉宜浅耕，一般20～30cm；宿根花卉和球根花卉宜深耕，一般40～50cm，同时施入大量有机肥料。深耕可使松软土层加厚，有利于根系生长，使吸收养分的范围扩大，土壤水分易于保持。深耕应逐年加深,否则心土和表土相混,对植物生长不利。 砂质土壤宜浅耕，粘质土壤宜深耕。 2、作畦： 高畦多用于南方多雨地区及低湿地，畦面高出地面，便于排水，畦面两侧是排水沟，有扩大与空气的接触面积及促进风化的效果，一般畦高为20～30cm。 低畦多用于北方干旱地区，畦面两侧有畦埂，以保留雨水及便于灌溉。畦面宽为100cm，视植株的大小种植1～4行。 3、繁殖：见繁殖一章。 4、间苗：（疏苗） 目的：幼苗过于拥挤，予以疏拔，以扩大幼苗的营养面积，即扩大间距，使空气流通，日照充足，生长茁壮，防病虫害。 间苗在子叶发生后进行，间苗应分次进行，一般在雨后或灌溉后进行。间苗后要浇定根水。 5、移植： ①移植的主要作用：移植可以加大株间距离，即扩大幼苗的营养面积，增加日照、流通空气、使幼苗生长强健；可以切断主根，促使侧根发生；移植可以抑制徒长，使幼苗生长充实、株丛紧密。 ②移植的方法：其一，幼苗栽植后不再移植，称为“定植”；其二，栽植后经一定时期的生长，还要再行移植者，称为“假植”。 移植的方法：裸根移植和带土移植 。 ③移植时期：以在幼苗水分蒸发量极低时进行，在无风阴天移植最为理想，天气炎热要在午后或傍晚日照不过于强烈时进行。降雨前移植，成活率更高。 ④移植步骤： a、 起苗：起苗应在土壤湿润状态下进行，以使湿润的土壤附在根群上，同时避免掘苗时根系受伤。有时为保持水分的平衡，在起苗时，可剪去一部分时片以减少水分蒸发。 b、 栽植：栽植可沟植或穴植。栽植时应将根系舒展于穴中，覆土后均匀地镇压。然后浇定根水。 6、灌溉： ①灌溉种类：有地面灌溉、地下灌溉、喷灌、滴灌。 a、地面灌溉： 畦灌：水沟引入畦面， 小面积灌溉：用橡皮管引自来水灌溉。 b、地下灌溉： 将瓦管埋入地下，水经瓦管，从管壁渗入土壤中，使土壤湿润。 c、喷灌： 靠机械力将小压向水管，经喷头喷成细小的雨滴，进行喷灌。 d、滴灌： 利用低压管道系统,使灌溉水成点滴状,缓慢而经常不断地浸润植株附近的土壤。 ②灌溉用水： 以软水为宜，避免使用硬水，最好用河水，其次是池塘水和湖水，不含碱质的井水也可利用，工业废水有污染不能利用。接近气温的井水方能使用。 ③灌溉的次数及时间： 7、施肥： ①肥料的种类及施用量： 种类：见营养一节。 施用量：花卉的施肥不宜施用只含一种肥分的单纯肥料，氮、磷、钾三种营养成分，应配合使用。 花卉的种类和品种不同，施用量也不同。 ②施肥的方法： 基肥：一般用厩肥、堆肥、油饼或粪干等有机肥料作基肥，可与无机肥料混合使用。 追肥：一、二年生花卉在幼苗时期的追肥，主要目的是促进其茎叶的生长，氮肥成分应多些，在以后的生长期间，磷钾肥料应逐渐增加。 8、中耕除草： ①目的：中耕能疏松表土，减少水分蒸发，增加土温，促使土壤内的空气流通以及土壤中有益微生物的繁殖和活动，从而促进土壤中养分的分解，为花卉根系的生长和养分的吸收创造良好的条件。 ②时间：幼苗期间及移植后应中耕。 ③除草：除草有利于保存土壤中的养分及水分，有利于植株的生长发育。 9、整形与修剪： ①整形：整形有下列几种形式： a、 单干式： b、多干式： c、