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武术教案14——武术游戏、剑术
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教案 14
教师姓名: 授课对象: 系 专业 年级 班
课程名称 武术 课程类型 限选
授课题目 武术游戏、剑术 授课形式 实践
授课时间 周次/课次
1、学习了解动作组合和套路类武术游戏,掌握游戏方法和规则。
2、复习段位制剑术 112 动,学习并掌握 13——18 动动作路线与方法。
教学目标 3、通过分组合作学习,提高剑术动作技能,培养学生发现错误纠正错误的能力。
4、通过分组合作学习,培养学生的合作精神和合作能力。
难点:武术游戏的操作与控制。
重点、难点 重点:巩固提高所学动作,掌握新学动作。
教学设计(内容安排与要求、组织形式、时间分配)
课
负荷
的 时
内 容 组 织 教 法 量 /
部 间
强度
分
一、课堂常规 Routine 组织 Formation
1.集合整队、报告人数 两列横队 two lines 小
Line up,Count off
2.师生问好、行抱拳礼
Greeting and holding fist salute
3.宣布本次课内容和课堂要求 Requirement:
Announce content requirement 1.快、静、齐 quick quiet orderly
准 4.检查服装,安排见习生 2.精神饱满,注意力集中 in fine
备 15 Check on dress Meet trainees feather,concentrate on
部 分 二、准备活动 Warming-up 3 .见习生认真听讲并适 当练 习
分 (学生教学实践) listen carefully and exercise
(students leading Performance) Requirement :orderly,in fine
教师点评学生带操情况 feather
①教态 ②口令 ③内容
三、基本部分 游戏组织:Formation
四列横队 three lines
(一)了解基本功、基本技术类武术游
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