江苏省南华职业高级中学数控编程技术教案：综合零件加工的工艺特点、编程要点.docVIP

江苏省南华职业高级中学 教 案 课题序号 43 授课班级 周次 19 授课课时 2 授课形式 习 题 课 授课章节 名称 习 题 课 使用教具 三角板 教 学 目 的 知识目的： 1．数铣削（数控铣床/加工中心）加工特点、主要内容和方法 2．数控铣削加工的编程方法，能够编制中等复杂典型零件的加工程序 能力目的：通过本章的学习，使学生了解数控铣削（数控铣床/加工中心）加工的特点，掌握数控铣削加工的主要内容和方法，掌握数控铣削加工的编程方法，能够编制中等复杂典型零件的加工程序，为数控加工实训奠定基础。 思想目标：提升学生对数控编程的兴趣，加深认识和理解。 教学重点 综合零件加工的工艺特点、编程要点 教学难点 综合零件加工编程实例程序的编写 更新、补 充、删节 内容 无 课外作业 补充习题 教 学 后 记 授课主要内容或板书设计 第9章 数控铣削加工编程 编程题：加工如图-2所示零件，，编写 （A）指令格式 （B）换刀程序 （C）宏程序 （D）指令功能 2、FANUC系统中的G80指令用于（ ）。 （A）镗孔循环 （B）反镗孔循环 （C）攻丝循环 （D）取消固定循环 3、用球头铣刀加工曲面时，其球头半径应（ ）加工曲面的最小曲率半径。 （A）小于 （B）大于 （C）等于 （D）大于等于 4、在（50，50）坐标点，钻一(12 mm、深10 mm的孔，Z坐标零点位于零件的上表面，正确的程序段为（ ）。 （A）G85 X50.0 Y50.0 Z－10.0 R F60 （B）G81 X50.0 Y50.0 Z－10.0 R F60 （C）G81 X50.0 Y50.0 Z－10.0 RF60 （D）G83 X50.0 Y50.0 Z－10.0 RF60 课 堂 教 学 安 排 教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤 T：讲解、分析 S：理解 10分钟 第二课时 T：指导 S：理解 练习 20分钟 三、编程题 加工如图-2所示零件，，编写1．数控铣床的编程特点 2．数控铣削的加工要素 3．铣削编程时的工艺处理 4．铣削轮廓加工的编程 5．腔槽程序的编制 6．孔加工程序的编制 7．加工中心换刀指令 课后习题P194 1