构建目标定向机制的了就业指导模式初探一—关于广东省高等农业院校计算机专业就业指导工作的思考.docVIP

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  • 2017-08-21 发布于浙江
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构建目标定向机制的了就业指导模式初探一—关于广东省高等农业院校计算机专业就业指导工作的思考.doc

构建目标定向机制的了就业指导模式初探一—关于广东省高等农业院校计算机专业就业指导工作的思考

构建目标定向机制的就业指导模式初探一—关于广东省高等农业院校计算机专业就业指导工作的思考    论文 关键宇:目标定向就业指导 计算 机专业   论文摘要:广东省高等农业院校的计算机专业,受学科劣势、用人单位对传统农业院校的认识不当及学生自身定位等因素的影响,毕业生就业压力相对较大,传统的、通用性的就业指导模式已很难适应计算机专业的就业需要。本文在分析广东省高等农业院校的计算机专业就业特点的基础上,将 教育 心 理学 领域的“成就目标定向”理论引入就业指导服务体系,探讨构建目标定向机制的就业指导模式。 作为高校本科专业中人数最多的计算机专业〔,,,业界 发展 高速,专业知识更新速度也随较其它行业迅速,而计算机专业教育的更新速度不能适应市场的需求,传统的就业报导模式也不能快速传导市场信息,故在计算机类就业指导工作中存在着信息失衡的问题。广东省虽然是我国计算机专业人长需求最大的省份之一,但广东省计算机专业毕业生及其它省来广东就业的计算机专业毕业生数量也相对较多。作为传统农业院校的计算机专业,受学科劣势、用人单位对传统农业院校的认识不当及学生自身定位等因素的影响,他们的就业压力相对较大。因此,传统的、通用性的教学模式与就业指导模式已很难适应计算机专业的就业需要,就业指导应改变过去单纯的就业技能、就业意识等方面的教育模式,与高校的教育模式紧密结合,互为指导,贯穿到学生的培养计划、综

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