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点击过去分词学习四要素
点击过去分词学习四要素过去分词是中学课本中最常见的一种非谓语动词形式,除了不能作句子的谓语外,它在句中主要起形容词和副词的作用,也可相当于介词或连词来用。在句中作定语、表语、补足语、状语,也可构成独立主格结构。因此,在学习过去分词时应注意以下几要素:
一、过去分词的基本特点
1.过去分词在时间上表明该动词的动作已经完成
例如:the escaped prisoner 逃犯,the retired manager退休的经理,the faded curtain 退了色的窗帘,a newly-built bridge 一座新修好的桥
2.及物动词的过去分词在语态上表示被动的动作,而不及物动词的过去分词在语态上并不具有被动的意义,而表主动意义和完成意义
例如:abrokencup一个破杯子,thepublishednovel出版了的小说,adevelopedcountry发达国家,thefallenleaves 落叶,
二、弄清过去分词的基本用法
1.过去分词作定语
单个的过去分词常作前置定语,过去分词短语常作后置定语。及物动词的过去分词作定语表示该动作完成且被动,也可说明被修饰词的性质和特点;不及物动词的过去分词作定语时只表示该动作已完成。例如:
①The Town Hall______in the 1800s was the most distinguished building at that time.(NMET2007 上海 36题)
A. to be completed B. having been completed
C. completedD.being completed
答案:C.此题是考查动词complete的非谓语动词的的正确形式作定语,having been completed不能作定语,因此排除B;再由in the 1800s这一时间表明该非谓语动词的动作已完成,且与被修饰词之间是被动的主谓关系,而A表示未完成,D表示正在进行中,所以不选A和D,C为正确答案
②The Olympic Games,______in 776 B.C,did not include women players until 1912.
A. first playingB. to be first played
C. first played D.to be playing
答案:C.此题是用动词play的非谓语形式作The Olympic Games的定语,由in 776 B.C得出该动作已完成,排除A、B和D;再由动词play与被修饰词The Olympic Games之间应是被动的主谓关系,所以选C
2.过去分词作状语
过去分词在句中可作时间状语、条件状语、原因状语、方式状语和伴随状语等,与其逻辑主语(句子的主语)是被动的主谓关系,因此,在运用过去分词作状语时要注意句子主语与过去分词之间关系的一致性。例如:
①._______by a greater demand for vegetables,farmers have built more green houses.(NMET 2007 浙江卷)
A.DrivenB.Being driven
C.To driven D.Having driven
答案:A。此题是用drive的非谓语动词形式作状语。句子的主语是farmers,四个答案的中心动词drive,意为“迫使某人,驱动某人”,是及物动词,而横线后缺少宾语sb.,因此drive与farmers之间是被动的主谓关系,C和D可以排除,而B是现在分词一般体的被动语态,表示一个正在进行的动作,再由题干可以知道drive的动作已完成,所以用drive的过去分词作状语,表原因
②._______for the breakdown of the school computer network,Alice was in low spirits.(NMET2006,福建卷)
A.BlamingB.BlamedC.To blameD.To be blamed
答案:B。此题是考查用blame的非谓语动词形式作状语,而blame的用法有blame sb. for sth.意为“因某事责怪某人”,因此blame与主语Alice之间是被动的主谓关系,所以用blame的过去分词作状语,表原因
3. 过去分词作补足语
过去分词还可用作宾语补足语或主语补足语,表示被动完成的意义。可以用过去分词作补足语的动词有:see,hear,feel,notice,find,watch,observe,smell,l
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