高中音乐特长生的教了学.docVIP

高中音乐特长生的教学 　　 内容 摘要：整个 社会 就业竞争压力的不断加大，也促使我国 教育 事业得到了大幅度的 发展 。除原有的几所 音乐 院校和 艺术 类院校以外，大多综合院校也开办了音乐专业，高中学生在升学压力不断加大的情况下，有部分学生由于自身爱好等各种原因投考音乐专业，但考生中除少部分外，大多数并没有“童子功”。如何更有效地、有针对性地对这类学生进行教学——本文从“实用”的“应考”角度结合笔者多年教学经验进行初步探讨交流。 　　关 键 词：高中音乐特长生 音乐素质 键盘教学 声乐教学 融会贯通 　　 　　随着我国社会 经济 的不断发展，人民物质生活水平的提高，中小学素质教育的观念日益为人民群众所接受，学生及家长对文化教育的理解及要求越来越呈现多样化的形势，相应地，青少年儿童业余艺术教育也呈现出一种红红火火的蓬勃发展的局面。学音乐的孩子多了，各中小学文艺活动开展得多了，相应地对音乐教师的需求也不断增加，前些年各地中等师范大办各种音体美的专业班，极为红火。但随着我国教育事业进一步发展，这几年来高校不断扩招，国民受教育程度的日益提高，就使得已显严峻的就业压力日趋突出，以前优秀初中毕业生上中专，毕业后“端铁饭碗”的局面已是“落日黄花”，风光不再，这是 历史 发展的必然，是社会的进步。相应地，高等院校的音乐教育专业又红火起来。 　　 　　一、学生情况 　　 　　在