儿科学[第五章营养和营养障碍疾病]山东大学期末考试知识点复习.doc

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儿科学[第五章营养和营养障碍疾病]山东大学期末考试知识点复习

第五章 营养和营养障碍疾病 【学习指导】 第一节 儿童营养基础 一、营养素与膳食营养素参考摄入量 营养素分为:能量;宏量营养素(蛋白质、脂类、糖类);微量营养素(矿物质,包括常量元素和微量元素;维生素);其他膳食成分(膳食纤维、水)。 (一)儿童能量代谢 儿童总能量消耗量包括基础代谢率、食物的热力作用、生长、活动和排泄过程的能量消耗。儿童能量的需要与年龄和不同的状态有关。能量单位是大卡或千卡(kcal),1984年国家规定能量以千焦耳(kJ)为单位,1 kcal=4.184 kJ,或l kJ=0.239 kcal。 (1)基础代谢率(BMR):小儿基础代谢的能量需要量较成人高,并随年龄增长、体表面积的增加而逐渐减少。基础代谢所需能量,在婴儿约为55 kcal(230.12 kJ)/(kg.d),7岁时为44 kcal(184.10 kJ)/(kg.d),12岁时约为30 kcal(125.52 kJ)/(kg.d),成人时为25 kcal(104.6 kJ)~30 kcal(125.52 kJ)/(kg.d)。 (2)食物的热力作用(thermic effect of food,TEF)。 (3)生长所需(growth)。 (4)活动消耗(physical activity)。 (5)排泄消耗(excreta)。 以上5部分能量的总和就是儿童能量的需要量。一般认为基础代谢占能量的50%,排泄消耗占能量的10%,生长和运动所需能量占32%~35%,食物的特殊动力作用占7%~8%。婴儿能量平均需要量为950 kcal(3 974.8 kJ)/(kg.d),l岁后以每岁计算。 (二)宏量营养素 1.糖类 为供能的主要来源。6个月以内婴儿的糖类主要是乳糖、蔗糖、淀粉。2岁以上儿童膳食中,糖类所产的能量应占总能量的50%~60%。糖类产能>80%或<40%都不利于健康。 2.脂类 是人体重要的营养素之一。脂类是机体的第二供能营养素。 脂肪所提供的能量占婴儿总能量的45%(35%~50%),随着年龄的增长,脂肪占总能量比例下降,年长儿为25%~30 %。必需脂肪酸应占脂肪所提供的能量1%~3%。 3.蛋白质 摄入对婴儿有潜在的损害。4~6个月婴儿在乳量充足的情况下不必增加其他蛋白质的摄入。儿童及青少年生长发育旺盛,处于人体发育成熟的关键阶段,应供给全面均衡的营养,包括充足的蛋白质供给。 蛋白质供能占总能量的8%~15%。食物中优质蛋白质含量高,必需氨基酸比例恰当,如动 物蛋白、大豆蛋白,生物利用率高,蛋白质供能占总能量的比例则较低。1岁内婴儿蛋白质的推荐摄入量RNI为1.5~3g(kg.d)。婴幼儿生长旺盛,保证蛋白质的供给量与质量是非常重要的,故儿童食物中应有50%以上的优质蛋白质。食物的合理搭配可达到蛋白质互补。 (三)微量营养素 (内容略) (四)其他膳食成分 (内容略) 二、小儿消化系统功能发育与营养关系 (一)消化酶的成熟与宏量营养素的消化、吸收 1.蛋白质 出生时新生儿消化蛋白质能力较好。胃蛋白酶可凝结乳类,18个月时达成人水平。 2.脂肪 新生儿胃脂肪酶发育较好;而胰脂酶几乎无法测定,2~3岁后达成人水平。 3.糖类 0~6个月婴儿食物中的糖类主要是乳糖,其次为蔗糖和少量淀粉。肠双糖酶的出现是肠功能发育的标志。 (二)与进食技能有关的消化道发育 1.食物接受的模式发展 除先天的甜、酸、苦等基本味觉反射外,婴儿通过后天学习形成味觉感知。 2.挤压反射 新生儿至3~4个月婴儿对固体食物出现舌体抬高、舌向前吐出的挤压反射。 3.咀嚼 是有节奏的咬运动、滚动、磨的口腔协调运动。咀嚼发育代表小儿消化功能发育成熟。 第二节 婴儿喂养方法 一、母乳喂养 (一)人乳的特点 1.营养丰富 人乳营养生物效价高,含不饱和脂肪酸较多,初乳中更高,有利于脑发育。人乳的脂肪酶使脂肪颗粒易于吸收,易被婴儿利用(表5—1)。 2.生物作用 (1)缓冲力小:人乳pH为3.6(牛奶pH 5.3),对酸碱的缓冲力小,不影响胃液酸度(胃酸pH 0.9~1.6),利于酶发挥作用。 (2)含不可替代的免疫成分(营养性被动免疫):初乳含丰富的SIgA,早产儿母亲乳汁的SIgA高于足月儿。人乳中的SIgA在胃中稳定,不被消化,可在肠道发挥作用。 (3)生长调节因子:为一组对细胞增殖、发育有重要作用的因子,如牛磺酸、激素样蛋白 (上皮

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