注重在初中生物教学中对学生现代意识培养.docVIP

注重在初中生物教学中对学生现代意识培养摘要 ：人类的世界是一个不断创造创新的世界。培养学生的创新观念，树立创新意识，非常重要。在中学生物学教学中，渗透和培养学生的现代意识，这是我国当前中学生物学教学，以至于中学各学科教学中一个不可忽视的新课题。? 关键词 ：注重；现代意识；培养 21世纪是一个复杂多变的蓬勃发展的新世纪。在中学生物学教学中，渗透和培养学生的现代意识，这是我国当前中学生物学教学，以至于中学各学科教学中一个不可忽视的新课题。几年来，在教学中，注意了让学生在学习生物学知识、培养生物学能力的同时，有意识地对学生渗透了一些现代意识的教育，取得可喜的效果。 ? 一、渗透竞争意识的教育 ? 竞争，优胜劣汰，这是生物界生物生存发展和进化的规律之一，当然也是人类社会生存发展的一种客观法则。在生命科学中，这是一个古老而传统的理论。但在我国当今社会转型中，却已成为一种较为流行的现代观念。在生物学中，涉及竞争的生命现象、知识和理论，屡见不鲜，为学生竞争意识的教育提供了极为有利的情境。 ? 1.1 在对众多生命现象的考察中培养学生的竞争意识 生物教学中有许多渗透竞争意识的情境和契机。例如我们在教学《生物的进化》时，我们让学生自由讨论和探讨生物进化的原因，让学生从考察许许多多的生物竞争现象中，理解生物竞争的涵义，然后概括综合上升为理性的竞争概念，形成竞争的观念