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昨天今天明天暨期中考试总结
昨天--今天--明天;;; 反思昨天;反思昨天应该反思那些发面?;学习反思;二、上课: ①上课是否能做到“认真”听课? ②上课是否能做到不“故意”走神? ③上课是否做到了紧跟课堂节奏,活跃思维,积极思考,积极参与课堂活动? 三、课间: ①除了必要的外出,活动外,你是否想着学习了?尤其是想一想下一节的内容?为下一节课做好准备? ②课间能与同学、老师交流探讨问题吗?这种情况多吗? 四、放学后: ①放学后是否做到“不贪玩”,及时学习? ②回家后是否能做到认真写作业? ③你抄作业吗? ④放学后,除了写作业外,你是否还能学习?如做题、预习、复习等。 ⑤在家里你有看书的习惯吗?; 三、课间: ①除了必要的外出,活动外,你是否想着学习了?尤其是想一想下一节的内容?为下一节课做好准备? ②课间能与同学、老师交流探讨问题吗?这种情况多吗? 四、放学后: ①放学后是否做到“不贪玩”,及时学习? ②回家后是否能做到认真写作业? ③你抄作业吗? ④放学后,除了写作业外,你是否还能学习?如做题、预习、复习等。 ⑤在家里你有看书的习惯吗? 五、及时解决问题:;五、及时解决问题: ①你能否做到“当天的问题当天解决”,做到“不欠债”? ②课间、午间、下午的自习课你是否能把握机会,及时向同学、老师请教? ③放学回家后,能否对当天留下的疑难问题进行思考解决?;各科整体分析; ; ; ; ; ;本班学情分析;进退步情况;;本班学情分析;下阶段奋斗目标;下阶段奋斗目标;反思昨天;把握今天;把握今天;良好的习惯;忆往昔,峥嵘岁月稠……;今 天;;先往 三只锅里倒入一些水,再把它们放在旺火上烧 。;
;
;
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;鸡蛋原来是易碎的,它薄薄的外壳保护着它呈液体的内脏。但是经开水一煮,它的内脏变硬了。 ;
但是那锅水的颜色已经改变并散发出诱人的咖啡香味。;
好了,现在我们回到现实中来
……;这些煮沸的水就像我们在工作中遇到的困境一样。;我们也许---像胡萝卜!;
我们丧失了希望,我们选择了放弃?;我们也许会像----鸡蛋一样!;我们不再友好,我们甚至敌对任何人!;水的温度越高,咖啡的香味就越加醇厚!;
我们应该像——咖啡豆!;摆在我们面前的困难只会让我们更加强壮、更加坚强……
;你不能控制生命的长度,但可以控制生命的宽度;
你不能左右天气,但你可以改变心情;
你不能改变容貌,但你可以展现笑容;
你不能控制别人,但你可以掌握自己;
你不能预知明天,但你可以利用今天;
你不能要求结果,但你可以掌握过程;
你不能样样顺利,但你可以事事努力。;你随时都可以决定你的未来,所有的一切都操之在你!要想有更加辉煌的未来,必须有打持久战的坚强毅力!; 战胜自己
多少人苦苦等待,饱尝泪水却依然热爱;
多少人痴心不改,历尽挫折却永不言败;
我明白绿荫如海,从来都是英雄的舞台;
我明白胜利之门,永远只为强者打开;
让我们战胜自己,用执着把成功等待;
我们要拼搏到底,用心拥抱未来!
;明天;你改变不了事实,但你可以改变态度不知道为何,有些东西就是无法改变。也许,是因为还没有找到真正??梦想。也许,还在追求那永远不会有的完美。我们曾虚荣过,幻想过,为狭隘的目标奋斗过。待到重新回头看时,觉得很多事情都云淡风轻了。你改变不了过去,但你可以改变现在,过去的就让它过去,会在未来走的更加好。因为抛弃了不必要的包袱,生活才会更美好。人生如此短暂,有什么理由,不去好好的生活呐 。你不能预知明天, 但你可以把握今天“森林中有一个分岔口,我愿选择脚印少的那一条路,这样我的一生会截然不同。”一条路走的人多了,总会弄得泥泞不堪,总会弄得尘土飞扬。为何不换一条路走走,也许一切将会是另一种样子 ;展望明天;反思昨天好,还是把握今天好,还是展望明天好?为什么?;通过这次反思昨天把握今天展展望明天的主题班会,你学到了什么呢?你有什么感受?;其实,我们都知道,反思昨天有反思昨天的好处,把握今天有把握今天的好处,展望明天亦如此,我们应该结合三个点的好处为一体,每天认真反思昨天的事情,努力把握今天的机会,放宽视野展望明天!;
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