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让学生在音乐课中愉快的学习 　　【摘 要】良好的心境会使儿童在充满情趣、动机勃发的积极状态下愉快地学习。如何让学生在音乐教学中愉快地学习呢？根据自己多年的教学实践，我总结了以下几点与大家交流。①营造教学环境：采用灵活多变的座位、温馨的室内装饰和丰富的教学语言；②营造和谐的师生关系：要关爱学生、要尊重学生和树立自信心。 　　【关键词】愉快 环境 师生关系 自信心 　　【中图分类号】G623.71【文献标识码】A【文章编号】1006－9682（2009）01－0108－02 　　 　　心理学家告诉我们，良好的心境会使儿童在充满情趣、动机勃发的积极状态下愉快地学习。要让学生愉快地学习，首先要激发其兴趣。正如莎士比亚所说：“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。”作为非主课的音乐课，兴趣是学生学习的动力。教师要根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的兴趣，使他们始终在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行学习。那么，如何让学生愉快地学习呢？根据自己多年的教学实践，笔者总结了以下几点与大家交流。 　　 　　一、营造教学环境 　　 　　心理学家认为，愉悦的学习环境是创设生动活泼的课堂气氛的基本保证。而我们的音乐课，往往为了所谓的纪律好而在不同程度上压抑学生。其实，这恰恰适得其反。因为人的感知、注意、思维等活动，往往受主体情绪的影响