路径依赖理论对高考升学决策的指导意义.docVIP

路径依赖理论对高考升学决策的指导意义.doc

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路径依赖理论对高考升学决策的指导意义.doc

路径依赖理论对高考升学决策的指导意义   摘要: 路径依赖作为经济学的一种重要理论,已广泛应用到现实生活中选择和习惯的各个方面。鉴于高考升学决策时大学和专业的选择将对考生未来发展产生重大影响,因此有必要探讨和分析高考升学决策与路径依赖的关系,以期更加合理地利用路径依赖原理,指导考生科学决策。   Abstract: As an important theory of economics, path dependence has been widely used in various aspects of the choice and habits in the real life. The choice of universities and majors in the entrance decision of college entrance examination will have important impact on the future development of the candidates. Therefore, it is necessary to explore and analyze the relationship between entrance decision and path dependence in college entrance examination to make more reasonable use of the principle of path dependence and provide the scientific decision-making for candidates.   关键词: 路径依赖;高考;升学决策;志愿填报;沉没成本   Key words: path dependence;college entrance examination;entrance decision;voluntary reporting;sunk cost   中图分类号:G647 文献标识码:A 文章编号:1006-4311(2017)02-0196-02   0 引言   上一个好大学,读一个好专业,将来谋一份好职业,是高考生家庭追求的理想目标。根据公开的考录数据,全国每年约有七百万家庭面临高考升学决策,即在志愿填报时面临大学和专业的选择。文章从经济学的路径依赖理论分析高考升学决策对考生未来发展路径带来的影响并提出建议。   1 路径依赖理论的内涵   美国经济学家道格拉斯?诺斯的路径依赖理论认为,“路径依赖”类似于物理学中的惯性,事物一旦进入某一路径(无论是“好”还是“坏”),就可能对这种路径产生依赖。这是因为,经济生活与物理世界一样,存在着报酬递增和自我强化的机制。这种机制使人们一旦选择走上某一路径,就会在以后的发展中得到不断地自我强化,并轻易走不出去,若要走出则需要付出高昂的成本。“路径依赖”现在已经被广泛应用在选择和习惯的各个方面。在一定程度上,人们的一切选择都会受到路径依赖的可怕影响,人们过去做出的选择决定了他们现在可能的选择。   2 高考升学决策的定义及其重要性   高考升学决策是指高中生为了提高自己人生职业生涯的发展效率,在完成高中阶段的学习后,根据对客观环境和自我状况的认识,而对与之相关的多个学业成长路径方案进行分析判断后选择满意方案的过程,并最终通过志愿填报的方式完成。   决策的核心是选择,即明确院校和专业。院校决定层次,专业决定方向,因此决策将对考生今后的学业和职业发展产生重要影响。如果考生不能正确选择适合自己未来发展的路径,那么其所获得的那张录取通知书就可能成为一张错误的导航图,带其走入看不到尽头的“职业与人生弯路”。因为一旦选择了目标就会投入大量的成本,如财力、物力、精力和时间,如果后续发现自己选择的道路不合适则会面临两难的选择:改变,会让前期的巨大投入变为沉没成本;不改变,则会因路径依赖而陷入不断增加的“沉没成本”的旋涡,引发沉没成本效应。因此,科学决策显得尤其重要。   3 高考升学决策中存在的主要问题   在实际的决策过程中,由于自我认知不足、报考观念落后、专业知识不懂、信息不对称等原因,非常多的家庭缺乏科学而整体的规划,导致盲目选择。   ①不了解专业,没有明确目标。中国教育在线《2014高招调查报告》显示,考生在志愿填报时,48.1%没有目标、不知所措,36.3%知道不想学什么但不知道想学什么,有明确目标专业的仅占15.6%。对于所报专业的学科方向、课程设置、就业前景、在全国院校中的排名情况等关键信息,69%的考生表示没有了解。   ②重院校,轻专业。很大一部分考生和家长只关注大学名气而忽视专业选择。调查中,

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