谈职业足球队建立“指导员”制度的必要性.pdfVIP

2007．8一一一—— ——一 一 ～ 一 …—— 体育世界·学术 谈职业足球队建立“指导员”制度的必要性 惠振宇 摘要：从思想建设层面探讨我国职业足球的改革方向，指出职业足球队思想教育方面存在 的不足，并提出相应的对策与建议。 关键词：思想建设：指导英：足球；教育 这是我们足球届几十年来应该总结和反思的最根本问题。 伟大的哲学家黑格尔说过一句名言： “忽视精神作用的 因此，在我们的职业球队设黄专职的 ‘思想教育者”，即 人，最后必将受到精神的惩罚。”几十年来，由于缺乏正确的 指导员”制度成为必然，并显得异常迫切。 思想、技术理论指导，导致了中国足球运动发展缓慢，在世 2建立 ‘指导员”制度的意义及任务 界大赛上仅有两次展现的中国男足，一次三战不胜净失五球， 所谓 ‘指导员”就是在职业球队设置专门的思想工作者， 让国人大失所望；一次三战不胜净失九球，更让国人忧愁倍 就如同连队中的指导员，分担主教练的一些教育工作，负责 加。如何改变我国足球运动停滞不前的现状，尽快缩短与世 球队的思想建设，不断地加强球员的爱国主义、集体主义、 界先进水平的差距，成为每一位足球工作者不断探索和亟待 团队精神、职业道德教育，并对球员的日常行为以及处事原 解决的问题。 则进行规范和监督，从而打造出一只朝气蓬勃、团结向上、 1重视思想教育，建立 ‘指导员”制度的迫切性 努力拼搏、锐意进取的集体。他的任务有以下几个方面： 综观中国足球队近几年的比赛，包括韩日世界杯、世青 2 1加强爱国主义和集体主义教育，培养努力拼搏的进取 赛以及最近的亚洲比赛，我们的足球队就像一面镜子，折射 精神 着中国足球人材培养上的误区。我们的球员在球场上缺乏顽 任何一只运动队，任何时候都不能放松对运动员进行爱 强的意志，缺乏充沛的体能，缺乏机智的应变，缺乏灵巧的 国主义教育，尤其像足球这样，其影响力已经远远地超出了 技术，缺乏良好的团队精神。 足球运动本身的范畴，是已经影响到社会各个方面的项目， 就拿韩日世界杯来说，比起实力的差距，更让人难以接 任何时候都要体现出一个国家、一个民族的凝聚力和生生不 受的是中国队没有表现出国人所期望的斗志。初次参加大赛 息的奋斗精神。 的新军，本来谈不上患得患失，却似心事重重，缩手缩脚。 理想是教育出来的，穿上国家队队服，就应该把民族利 十强赛时被认为非常善于调整球员大赛心理的米卢，在这种 益放在第一位，为中华民族而踢球，为国家的荣誉而战斗。 情况下也没重现 ‘神奇”。足球是球员在直接身体对抗中施展 中国体操队1958年第一次参加世界锦标赛，外国裁判喝着汽 技术的项目，没有精神力量的球队和球员无法战胜自己，也 水给中国运动员打分，根本看不起中国队员。光是恨裁判没 无法战胜对手。 有用，比赛总要由裁判打分。中国队提出 “超苏联赶日本” 青岛颐中队的主教练、韩国人李章洙说： “我在中国执 的口号，立足于自己翻身，争这口气。1979年以后的世界体 教五年了，我认为中国球员和韩国球员主要的差距在 ‘‘精神” 操大赛，年年得金牌。李月久在比赛中磕掉三颗牙，在跳马 方面，这是个核心问题。一个球队精神上出了问题，其他方 时喷出的鲜血糊住了眼睛，他说： ‘哉们第一次战胜13本队 面也就随之不行了，训练不投入，比赛没进取心。你有再好 时，日本队说那是一只日本二队，不算数。这回终于碰上了 的技术，在精神上一松懈，累了，不想跑了，就等于零。中 日本一队，我决不下场。”中国足球队身边这样的例子还很 国的球员条件太好