运用分离定律的相关结论解答自由组合定律问题.pdfVIP

萋 黑龙江省安达市育才高中 翟贵君 基因的自由组合定律研究的是控制两对或多对相 不变。即：a(b+C)一ab+aC。 对性状的基因位于不同对同源染色体上的遗传规律。 二、解题步骤 近几年的高考中，考查自由组合定律的试题屡见不鲜， 1．先确定此题中控制两对或两对以上相对性状的 其中考查亲子代基因型、子代表现型的推断以及相关几 基因位于不同对同源染色体上，即遵循基因的自由组合 率计算的题也不在少数，而且考查方式也是多种多样。 定律。 ’ 由于控制生物不同性状的基因互不干扰，独立地遵循基 (为了节约篇幅，本文中所举例题都遵循此定律，在 因的分离定律，因此在解答这类问题时，如果基因分离 做试题解析时，此步略过。) 定律的相关结论掌握得比较好的话，利用分离定律的相 2．分解：将题中所涉及的两对或两对以上的基因 关结论，再借助一定的数学知识，不仅可以简化解题步 或性状分离开来，一对对单独考虑，然后用基因分离定 骤，而且计算简便，速度快，准确率高。 律的相关结论进行研究。 一 3．组合：将上述研究结果按一定方式进行组合或 、 基础知识 1．基因分离定律的相关结论(设显性基因为D，隐 相乘。 性基因为d) 三、应用举例 (1)基因型为Dd的个体通过减数分裂产生D、d两 1．已知某生物体的基因型，求其产生的配子的种 种类型的配子，且D：d一1：1；基因型为DD或dd的 数、类型及某一种类型的配子出现的几率。 ’例1 基因型为AaBbCC的个体进行减数分裂时 个体只产生D或d一种类型的配子。 (2)一对性状遗传的几种情况 可产生 种类型的配子，它们分别是 ， 产生基因组成为AbC配子的几率为 。(注：三 亲 代 子 代 对基因分另·l位于不同对同源染色体上) 表现型 基因型 基因型及比例 表现型及比例 解析 分解：将AaBbCC三对基因拆开，利用分离 DD×DD DD 高 定律一对一对进行研究，即： 高×高 DD×Dd DD：Dd=1：1 高 1 Dd×Dd DD：Dd：dd=1：2：1 高：矮=3：1 Aa—A和a两种配子，A出现的几率为寺； 厶 高 DDXdd Dd 高 1 ×矮 Bb—B和b两种配子，b出现的几率为去； DdXdd Dd：dd=1：1 高：矮一1：1 厶 矮×矮 dd×dd dd 矮 CC_+C 一种配子，C出现的几率为1。 组合：产生配子的种