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高校基层学生党建工作现状及问题分析【摘要】高校学生的党员工作,是高校党建工作的重要组成部分。高校学生党员发展工作的和谐推进,是党建工作的必然要求。本文结合目前高校基层学生党建工作的一些具体情况,就基层学生党建工作现状进行现象和问题分析,并提出相应的对策与观点。 【关键词】高校 基层学生 党建工作 一、高校基层学生党建工作现状与问题 现如今,国家对大学生思想教育的认识达到了一个新的高度。与此同时,随着社会的快速发展,在高校基层大学生的党建工作中也出现了一些新的现象和问题。这些现象与问题目前主要体现在以下几个方面。 1、部分学生入党动机不纯,党员发展质量有所偏失 时至如今,物质生活相对以往发生了巨大的变化,而加入中国共产党在大学生心目中依旧是个永恒的话题。大学生之间的讨论与交流,学生宿舍里的思考与争辩,书本上的学习与了解,生活中中共党员的一言一行,都不断地促进着学生进一步加深对党的认识。同时,社会多元化的思潮也给学生带来了相当大的冲击。学生入党时所秉持的思想与动机没有以往的人那么单纯了,这一点是目前在学生党员发展过程的所有问题中最为突出的。因此,发展的党员在质量方面有所偏颇,低质高量,在一定范围内起到负面与消极的作用,也就在某种程度上造成了学生对党组织的信任危机。作为工人阶级的先锋队,一个以“全心全意为人民服务”为立党宗旨的组织,当一些党员或学生群众发生困难需要帮助时,他们第一个往往想到的并不是党组织,也不具有去寻求党组织帮助的积极意愿,而是宁愿另外寻找帮助,甚至有少部分同学反而置疑党组织的公信力,具有对党组织的对立心理。 另外,发展基层组织学生党员的工作在近几年来正呈现一个快速稳定发展的趋势,学生党员发展力度加大。个别党支部存在为迎合这种趋势,努力加快党员数量的发展步伐,但是却没有保障党员发展质量,已经被列为入党组织考察对象的同学只要原则上不犯错误,经过组织程序后就可以加入党组织。这样在一定程度上给个别党支部形成了一个将党员发展人数视为党支部工作重要考核指标的片面认识。学生的培养与考察力度不够,学生的思想认识并没有完全得到提高。甚至有的学生在入党之后其个人对党的认识和其他一些综合素养还远不如一般群众。 2、党组织工作广获认同,但在一些工作上缺乏创新 高校基层党组织工作普遍获得了党员群众的肯定。同学们大多认为党组织工作安排有序,工作公开、公平、公正,党员发展规范。但是在一些具体工作方面,基层学生党建工作还是受固定思维的影响,不具有创新性,主要集中表现在组织生活和党员发展方面。 (1)组织生活是党组织开展活动的固有形式,一直以来大多数学生党支部过组织生活还停留在上面怎么说下面怎么做的阶段。缺乏工作灵活性和创新性。支部组织生活不受支部成员欢迎,大部分学生党员只是出于纪律要求参加,不积极也不主动。 (2)在发展党员的过程中,有些发展原则是党章规定的,院系和支部也有内定的标准,这些标准都是为提升发展党员质量所设定,但是在具体落实工作的过程中,往往就成为了党员发展的框架,反过来制约了一些不完全符合这些标准而实际上比较优秀的学生的培养与发展。而另一方面,又存在这样的现象:只要符合标准、人缘好就可以入党,或者在学生推优入党时按照成绩排名先后或者班级投票来决定,过于单一,忽略了对学生思想素质的培养,造成了一些弊端。 (3)偏重入党前的教育培养,入党与党员转正后的考察教育阶段薄弱。在经历个人申请、团组织推优等程序被列为入党积极分子行列之后,学生还要经历入党前重重审核和考察。在程序上,学生在入党前要经历多达10余道环节和多级部门的审查。在这一过程中,学生参与各项组织活动积极踊跃,表现良好。在入党之后,党支部没有在预备党员考察与党员后续教育上形成一定体制,一些学生不再以一名党员的标准严格要求自己,思想上放松,学习与工作各方面也是得过且过,组织上安排的各项工作消极对待或置之不理,严重的甚至出现违纪行为,这些都损害了党员在学生中的良好形象。 (4)部分党员政治观念淡薄,缺乏理论修养与政治敏感性。学生党员要讲政治,重视政治,了解政治,要求自身政治素质过硬。由于没有深入社会,缺乏实际工作经验,大多数学生党员没有发挥学习、分析了解政治事务方面的主动能动性,不注重政治修养的培养与提高,有的党员同志甚至缺乏“政治修养”这一概念。学生党员缺乏足够的社会实践与理论学习,导致共产主义理想、信念模糊。 (5)学生党员缺乏奉献精神,不能充分发挥党员的模范带头作用。学生党员在入党时都进行了郑重的入党宣誓,但根据目前对学院学生党员队伍现状的了解,能做到为了他人利益而牺牲自己的利益的党员只占到少数,大多数党员只能在不损害自身利益的基础上才愿意帮助别人,在利益面前先己后人,在困难面前先人后己。还有少数党员只