独立学院开展大学生职业生涯规划指导初探——以广西师范大学漓江学院为例.pdfVIP

用职业教宵 独立学院开展大学生职业生涯规划指导初探 …一以广西师范大学漓江学院为例 杨攀攀 潘涛(校林民学院) 摘要:随着离校毕业生就业难和企业用工?在两者之间矛盾的日益凸粟， 场赞老兵颂老兵为主题的军营校团联谊晚会，学院大学生社团联 独立学院开展大学生职业生涯规划指导在…定意义上成为解决此矛盾的有 合会旅游协会承办2010 年校林市金秋桂花节开幕仪式。i主些活动 效途径之一。文章以广西师范大学漓江学院为例，对独立学院开展大学生职 …方面通过实践检验了专业所学，另一方面也起到了专业服务社会 业生涯规划指导进行了初步探讨。 的作用。 关键询:独立学院生涯规划指导 学术引领、专业带动学术引领即黑让学术来折腾学生，如第 大学生职业生涯规划，指的是在大学期闸，对自己的学习及生活 七届世IJ 新杯大学生科技学术和创业计划竞赛共收到 259 份作品， 做…个科学、合理的规划，同时积极实施、实践这些计划。一言以蔽 最终评出一等奖作品 2 篇，二等奖作品 5 篇，三等奖作品 9 篇，鼓励 之，生涯规划正是使将来的工作更加适合自己，以期在大学期间就能 奖作品 18 篇。其中有两篇作品参加广雨区第四届 补差漏，使自己能以尽可能完善的姿态进入社会。它着眼于学生的全 制1业l屹k计划竞赛荣获一枚银奖和一枚铜奖。此外坯有诸如全国大学生 丽发展，及早让学生树立规划意识，明确自我发展日栋，从而实现自 数学建模比赛等等。 身兴趣与就业的良好结合，实现教商与职业的良性循环。 职业资格证书培训11: 从 2008 华举办国家职业资格考试培训以 独立学院的学生有着自身鲜明的特点:①积极性与短暂性，无持 来，根据学科专业特点，不断拓宽培训11 项目，为学生提供了良好职业 久性;②创新精神与专业自主学习的滞后性(寄自律性弱与可想性 能力锻炼的平台。现巨开设了秘书、涉外秘书、企业人力资源管理师、 强，④从众性较强，独立精神较弱;⑥容易树立远大理想，但是又更容 理财规划师、营销师、物流师、广告设计师、项目管理师、网络编辑员 扇陷入彷徨、颓废、迷茫之中。结合这些特点制定职业生涯培训方案 等九个项目，累计已有 1800 多人次参加了各项目的培训11 、考试。 更具针对性和可操性。当然，独立学院学生的这些特点并非-f.OC不 2010 年 11 月国家职业资格会回、:i区统一鉴定成绩，我院再获佳 变，因此，学院对 2009、 2010 级新生做了{新生入学调查报告)，从数 绩。作为桂林市第二大考点，共有 469 人参加了秘书等七个三级回 据的变化，进…步完普我们对独立学院学子的窑观认识。 家职业资格项目的考试，达到合格成绩的有 347 人，平均通过率高 1 学院开展大学生职业规划指导的一些经验及做法